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创造过程文献资料
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临床护理工作中的护理美学论析
关于医学美学及护理美学的发展医学美学是医学与美学在现代医学模式的宏观背景下的交叉和结合,它的基本宗旨在于将人类古而有之的关于医学的审美理想从自发的转化为自觉的,从朴素的转化为理智、系统的.就是说,医学美学企求着人类的医学审美理想实现"从必然王国进入自由王国的飞跃",以促进人类医学审美认识和医学审美能力的发展,使人类对自身健康和美的维护和塑造不再处于盲目状态,而进入自觉的创造过程,体现一系列医学美的现象,揭示医学审美的本质和规律.
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食品检验学生的创新力现状及其培养
教高［2006］16号文提出高职院校要提高学生创造能力。创造能力即创新力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和实践活动领域中不断提供具有经济、社会、生态价值的新思想、理论、方法和发明的能力。但很多高职学校重视学生的技能训练，轻视思维培养；关心学生目前掌握的知识，而忽略其发展需要的潜能；与创造过程相比较，更看重创造结果，诸如此类模式仅求同却难存异，影响了高职学生创新力的培养。
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医学美学审美理论在睑袋矫正术中的应用
医学审美是发生在医学实践活动中的美的欣赏、美的体验与美的创造过程,它是医学美容学的理论指导[1].睑袋矫正术是医学美容手术中常见的手术之一,也是不容易达到完美的手术,稍过一点就会出现并发症,稍差一点达不到满意的效果.笔者在临床中把医学美学审美理论应用到睑袋矫正术中,提高手术技巧的同时,做好与求美者的沟通和术前准备,增加术后满意度,得到很好的效果.1 资料和方法1.1临床资料:本组159例(男32例,女127例),年龄28～54岁.对所有求美者都进行了很好的术前沟通和准备工作,然后行皮肤入路睑袋矫正术.门诊随访15天～6个月,观察术后效果和求美者满意度.
