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内部语言文献资料
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“医者,意也”辨析与正名之溯源求真
运用多学科知识考察“意”字内涵及其与医的关系,论述“医者,意也”这一古老命题的本源和本意,提出意即思维,意是医之本体,医即思维的观点,于正确理解“医者,意也”及消除对其的误解方面具有正本清源的重要意义.
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儿童言语及语言障碍的神经机制
1 前言语言(language)是由语音、词汇和语法构成的符号系统,是用来进行思想交流的工具.它属于人类所特有的心理社会现象.语言包括口头语言、书面语言和内部语言等三种形式及其有关的形态语言.言语(speech)是指人们说的话,也就是个体发出的声音(sounds).
