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慈善医疗救助与政府医疗救助的衔接模式及效果分析——以神华爱心行动为例
民政部与原卫生部于2010年推出重大疾病特殊补偿和救助的新举措,先行从农村儿童先天性心脏病和急性白血病着手试点.国务院《“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案》提出:“鼓励和引导社会力量发展慈善救助.”神华爱心行动项目(简称神华项目)是神华公益基金会与中国社会工作协会儿童社会救助工作委员会在全国开展的旨在帮助贫困家庭患有先天性心脏病、白血病儿童完成医疗康复的公益项目.项目设计、组织实施与政府医疗救助制度和基本医疗保险制度有着紧密的关系,本研究以此为例,总结分析项目经验,对研究慈善医疗救助与政府医疗救助的衔接有重要的参考价值.
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知识转移视角下医学创新人才培养三阶段衔接模式构建研究
在医学创新人才培养三阶段衔接内涵解析的基础上,对知识转移在医学创新人才培养中的作用进行了简要阐释.从离校教育潜能挖掘、入职培训有机切入、继续教育深度参与、知识情境深层构建、多维深层互动融通等五方面,对知识转移视角下的医学创新人才培养三阶段衔接模式进行了初步构建.
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澳大利亚职业教育与高等教育间灵活多级的衔接模式
阐述澳大利亚能力本位的教育与培训模式的特征,特别是澳大利亚高等职业教育(TAFE教育)独具一格的办学风格与特点,重点介绍TAFE体系与普通教育和大学教育灵活多级的衔接模式.通过分析澳大利亚职业教育特点,提出我国当前职业教育发展的几点启示和建议.