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做好农村中小学校传染病防治工作的几点建议
小学生在知识和经验方面都存在一定的欠缺,需要适当的引导才能保护好自己的生命健康.学校是学生生活和学习的主要场所,也是人群较为集中的场所,很容易产生传染病,威胁学生的生命健康.对于农村小学,由于环境卫生方面条件较差,在传染病预防机制方面缺乏完善的管理,使学生面临的危险增加.为保证小学生能够健康成长,应做好传染病防治工作,充分落实各项政策和制度,做好相关的管理工作.本文结合农村小学传染病防治工作中存在的问题,分析了做好传染病防治工作的措施和建议.
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一起农村小学流行性腮腺炎暴发的调查
2011年12月～2012年1月兰山区新桥镇中心小学发生1起流行性腮腺炎爆发,按一般突发公共卫生事件进行应急处理,疫情得到有效控制.现将有关情况报告如下.
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农村小学教学设备的卫生符合率的现状调查的研究
目的 分析农村小学教学设备的卫生符合率的现状调查.方法 依据1990年的<学校卫生工作条例>为依据,通过统一的调查,分析安岳县农村小学教学设备中卫生情形,具体包括教室课桌椅、教室黑板讲台、教室门窗等方面的卫生合格情形,并对这些资料进行汇总,以期总结出其结果.结果 农村小学新建教学设备中,课桌椅的卫生符合率为90%,黑板讲台的卫生符合率为100%,门窗的卫生符合率为100%;旧学校的教学设备中,课桌椅的卫生符合率为60%,黑板讲台的卫生符合率为80%,门窗的卫生符合率为65%.显然新建小学没有出现教学设备的卫生不符合的情形,旧校舍的存在较多的卫生问题.结论 县教委领导的重视及学生家长的反映,是改善农村小学教学设备卫生的前提条件.
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西部农村小学生不同年份视力不良比较分析
目的 探究2012 年和2016 年西部农村地区小学生视力不良发生率和配镜率的动态变化,为制定有效的视力不良防控措施提供科学依据.方法 利用2012 年和2016 年2 次抽样调研数据,以陕西和甘肃省23 个县随机抽取的387 所农村小学的35 232 名4～5 年级学生为研究对象,通过 χ2 检验分析不同特征群体视力不良及配镜情况的分布差异,运用logistic 多因素分析学生视力不良及配镜的影响因素.结果 2012 — 2016 年,西部农村小学生视力不良率从28.2 ％ 升至30.8 ％,升高了2.6 ％(P = 0.000);配镜率也从15 ％ 升至17.5 ％,升高了2.5 ％(P = 0.000).综合2012 年与2016 年结果表明,女生(P = 0.000)、5 年级(P = 0.000)、非住校生(P = 0.026)以及父母文化程度为初中及以上(P父 = 0.002,P母 = 0.018)的学生视力不良发生率更高;5 年级(P = 0.000)、父母文化程度为初中及以上(P父 = 0.024,P母 = 0.000)的学生配镜率更高.结论 2012 — 2016 年,西部农村4～5 年级小学生视力不良发生率和配镜率均呈上升趋势;年级、住校、父母文化程度是影响学生视力不良发生率和配镜率的主要因素.
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西部农村小学生视力不良影响因素分析
目的 探讨西部农村小学生视力不良发生率和配镜率与个体及学校间的关系,为制定有效干预措施提供依据.方法 在西部陕西省A市和甘肃省B市农村随机抽样251所小学,对学校的校长和19 803名4～5年级小学生进行标准化问卷调查,并用ETDRS视力表对学生进行视力筛查.结果 4～5年级学生视力不良发生率为24.16％,视力不良学生配镜率为16.85％,其中女生、5年级、家庭富裕、学校每年组织视力筛查、每天播放眼保健操和榆林市的学生视力不良发生率相对更高,差异均有统计学意义(均P ＜0.05);5年级、家庭富裕、学校每年组织视力筛查、学校开展了视力保护宣传活动和榆林市的视力不良学生配镜率相对更高,差异均有统计学意义(均P＜0.05);多因素logistic回归分析结果表明,视力不良发生率男生更低(OR=0.791),5年级(OR=1.432)、富裕家庭(OR=1.155)和A市(OR=1.960)发生率更高,5年级(OR=1.401)、富裕家庭(OR=1.459)和学校开展了视力保护宣传活动(OR=1.469)的视力不良学生配镜率更高.结论 西部农村4～5年级学生视力不良发生率高,配镜率低;性别、年级、家庭经济状况是影响学生视力不良发生率和配镜率的主要因素;2项主要的学校眼保健活动(视力筛查和眼保健操)与学生视力不良发生率和配镜率无关.
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鞍山农村小学健康教育师资情况调查
为了更好地开展学校健康教育,提高学生的自我保健能力,我们于2008年8月对鞍山农村15个乡30所小学健康教育任课教师现状进行了调查,根据现存的问题提出解决办法,为今后农村小学健康教育的开展创造良好条件,为有关部门培训师资提供依据.
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农村小学4～6年级女生月经初潮调查
月经初潮是女性青春期性功能发育成熟的主要特征.而月经初潮年龄是研究儿童少年生理发育规律的一个重要内容,它能反映学生发育和成熟的早晚及其发展趋势,直接关系到少女的健康乃至下一代的健康.目前认为,月经初潮年龄的早晚可能与经济水平、营养状况等有关[1].不少国家也将少女平均月经初潮年龄列为重要的生长发育检测指标[2].本课题选择了浙江省部分农村小学4～6年级女生,对她们进行了月经初潮年龄的调查,现将调查结果报告如下.
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从"学科知识竞赛"看提高农村小学师资水平的紧迫感
作者通过对一次农村青年小学语文老师"学科知识竞赛"的情况和结果进行调查研究,得出农村小学语文教师存在基础知识掌握及运用差,阅读能力不强,对<语文课程标准>精神领会不够,教学案例分析能力一般,教学设计不尽人意等问题,并指出这些问题出现原因,提出了相关的解决办法.
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甘肃省西和县农村小学饮用水卫生状况调查
目的 了解甘肃省西和县农村小学生活饮用水卫生状况,为进一步实施安全饮水工程确保学校饮用水卫生安全提供科学依据. 方法 2014年和2016年甘肃省疾病预防控制中心及西和县疾病预防控制中心两次对西和县农村小学和教学点生活饮用水随机采样并现场调查,采样并判定按照《生活饮用水标准检验方法》GB/T 5750-2006及《生活饮用水卫生标准》GB 5749-2006的要求进行,运用Spss 16统计学软件分析数据. 结果 2014年采水样36份、合格9份、合格率25％,2016年采水样33份、合格8份、合格率24％,不同年度差异无统计学意义(x2=0.01,P＞0.05);感官指标合格率分别为67％和70％ (x2=0.07)、一般化学指标合格率为64％和73％ (x2=0.62)、毒理学指标合格率为83％和88％(x2=0.04)、微生物学指标合格率为25％和33％(x2=0.58),以上指标两年间差异均无统计学意义(P＞0.05);江河水合格率均为100％,浅井水合格率分别为18％和11％,深井水合格率为33％和67％,泉水合格率为29％和19％,水库水、窖水和沟塘水合格率均为0,不同水源类型差异无统计学意义(Fisher's检验,P＞0.05). 结论 甘肃省西和县农村小学生活饮用水水质受到污染,对广大师生的身体健康有潜在威胁,水质卫生状况亟待改善,相关部门应加大对供水设施和水消毒处理设施的投入,确保生活饮用水合格.
