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结合案例讲授药品不良反应报告课程的体会
药品不良反应报告制度是国家保障公众用药安全的重要举措,规范报告药品不良反应是药师工作的重要内容和必备技能。本文总结笔者几年来结合案例讲授药品不良反应报告课程的教学经验,通过对实例的介绍和分析,重点培养学生了解规范报告药品不良反应的重要意义,掌握规范报告药品不良反应的方法,既增强学生理论联系实际的能力,也增强了学生在实际工作中发现、鉴别和处理ADR的信心和能动性。
关键词: 药品不良反应 药品不良反应报告制度 药品不良反应报告表 教学 -
中英不良反应监测报告内容对比及启示
目的 为完善我国不良反应监测制度,强化药品安全性监管提供参考和建议.方法 采用比较法,将英国黄卡与我国《药品不良反应/事件报告表》从报告范围、报告内容和表格设计等多方面进行比较.结果与结论 与英国黄卡制度相比,我国不良反应报告制度尚有进一步完善空间,包括扩大监测范围,明确重点监测品种,根据不同报告主体设计表格,提示重点填写内容,增加特殊人群用药信息.
关键词: 药品不良反应 黄卡制度 药品不良反应报告制度 -
外科医师对药品不良反应报告制度认知情况的调查
目的:了解外科医师对药品不良反应(ADR)报告制度的认知情况.方法:2009年11月采用邮寄问卷的方式对300名外科医师进行调研.结果与结论:外科医师对相关知识知晓率不高,超过50%对国家监测ADR的目的认识片面,上报率仅为42.8%,57.2%的外科医师未参加过相关培训.建议加强对外科医师ADR报告知识的培训和教育.
关键词: 药品不良反应报告制度 外科医师 认知