您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
健康教育诊断文献资料
-
应用格林模式对在校大学生日常行为开展健康教育诊断的研究?
目的：了解某校在校大学生健康问题及相关行为，为对大学生的行为和生活方式进行干预提供基础和依据。方法通过问卷和访谈的方法，依据格林模式的思路对在校大学生进行社会学诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与生态诊断和管理与政策诊断进行调查研究。结果在校大学生存在抵抗力低、睡眠问题、精神状态欠佳和肠胃疾病等亚健康问题，这与其体育运动量少、熬夜、饮食不规律等不健康的生活方式和行为习惯有密切关系，部分学生对该问题认识不足。结论应从学生不良行为习惯的倾向因素、促成因素和强化因素着手，通过恰当的健康教育方式和合理的学校管理制度等方式进行纠正，从而规范学生个人的行为养成，建立起健康的生活行为习惯，提高生命质量。
