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农村义务教育文献资料
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2012-2015年同心县农村义务教育学生营养改善计划学校饮用水水质监测结果分析
目的 掌握同心县农村义务教育学生营养改善计划学校饮用水卫生安全现状,预防控制介水传染病和水污染事故的流行和发生.方法 采用现场采样的方法,连续4年在枯水期和丰水期分别对53所农村义务教育学生营者改善计划学校饮用水开展水质常规指标的部分微生物指标、感观性状和一般化学指标共20项进行监测,共采集水样427份.结果 427份水样,合格329份,总体合格率为77.05％,学校生活饮用水合格率逐年提高;2012-2015年学校集中式和分散式供水水样检测合格率分别为81.27％和58.75％.结论 加大投入,提高集中式供水学校覆盖率:建立学校校长为第一责任人的饮用水安全管理体制,从加强学校饮水安全管理规章制度建设与落实和强化卫生监督管理两方面入手,提高学校饮用水安全管理水平.
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甘肃少数民族地区农村义务教育存在的问题与对策分析
在科教兴国的战略下,国家在不断加强义务教育,尤其是农村义务教育,而少数民族地区农村义务教育又是重中之重.甘肃少数民族地区农村义务教育存在诸多亟待解决的问题,笔者针对存在的一系列问题提出进一步加强少数民族地区农村义务教育的对策及建议,以便促进少数民族地区农村义务教育的健康发展.
