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健康信念模式在冠心病患者知信改变中的应用
目的:探讨健康信念模式在冠心病患者知信改变中的临床应用效果。方法:方便抽样选取心内科住院冠心病患者100名,实验组、对照组各50名。实验组接受健康信念模式为理论基础的健康教育,对照组接受传统健康教育。入选时和干预6个月后,均采用冠心病知识问卷、健康信念问卷、慢性病自我效能量表进行评定。结果:入院时两组患者的一般情况、知识、健康信念、自我效能的差异均没有统计学意义(P>0.05)。干预后两组患者的冠心病相关知识、健康信念、自我效能中除控制疾病疼痛信心及控制疾病引起情绪压抑的信心(P>0.05)外,余差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康信念模式能够帮助冠心病患者掌握冠心病基础知识,树立其健康信念,对良好健康行为建立有促进作用,良好的健康行为对降低冠心病发病率及死亡率具有重要的意义。
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居民对急救知识:知、信、行现状调查——以南充市西充县为例
目的 :了解当地居民对急救知识的知晓情况、信念与行为状况的了解,为当地相关急救知识的宣传提供参考依据.方法 :抽取西充四个乡镇和城区居民为对象.结果 :西充县居民对急救知识的了解程度不够,尤其关于疾病急救和突发情况的处理不到位.结论 :基本能够识别生活中常见的突发情况,但动手操作能力相对差,对疾病急救了解情况不够,只有少数人知道该如何处理,需要采取有效的教学方式,通过多种途径普及急救知识.