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Teaching Practice文献资料
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简析高职护理(健康评估)理论与实践教学的辨证关系
为社会培养实用型专门人才是高职院校的终目标,高职护理专业就是要为各级医疗卫生机构培养既有一定理论知识,又有较强动手能力的实用型专业护理人才.在高职护理专业的课程体系中,健康评估无疑是一门衔接基础医学与临床专业护理的桥梁课程,是一门重要的必修课程,本门课程能否达标,换言之,即学生在健康评估这门课程的学习中,掌握知识和技能的程度,直接关系到后期临床专业课程的学习和教学效果,终会影响培养人才的质量.
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寓专业素质教育于《护理学基础》教学实践的探讨
随着医学模式的转变,护理学科的发展,社会对护理人才的培养提出了更高、更新的要求,也对护理人员的素质要求赋予了更多的内涵.她们不仅需要掌握护理的基本理论、基本知识和基本技能,还应具备良好的专业素质.