首页 > 文献资料
-
实验室生物安全和实验室分级及适用范围
近年来,尤其是2003年发生的SARS疫情以及新加坡、台北、北京陆续发生SARS实验室感染事件以来,实验室生物安全问题史无前例地引起各方关注.勿庸置疑,实验室生物安全问题,不仅是实验室的局部问题,也是对国家政治、经济和人民生活具有深远影响的社会问题.因此,现结合学习卫生部2002年发布的<微生物、生物医学实验室生物安全通用准则>[1],国家质检总局2004年发布的<实验室生物安全通用要求>[2]和<生物安全管理与实验室安全评价认证标准实用手册>[3]以及文献[4]等,对实验室生物安全和实验室分级等做一简单介绍.
-
健全生物安全防护体系保障医学检验专业学生健康
依法治教是依法治国的重要组成部分,它是依法治国方略在我国教育工作中的具体体现[1].各类学校要自觉依法规范校内各种管理制度,切实保护教职工和学生的合法权益.《中华人民共和国劳动法》(1994)第五十二条指出:用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,严格执行国家劳动安全卫生规程和标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程中的事故,减少职业危害[2].然而,我国有关院校对学生实验实训过程中所面临的生物安全问题重视不够,缺乏系统的防范体系,相关专业学生在实验实训过程中面临生物危害的风险很高.某农业大学28人感染布鲁氏菌病事件就是高校忽视学生实验生物安全问题的警示.在医学教育领域中,医学检验技术专业的学生在学习专业技能的实验实训过程中,如同临床在岗医学检验工作人员一样,存在有感染病原微生物的危险[3].本文依据卫生部颁布的《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》(WS233-2002,简称《准则》)和《血源性病原体职业接触防护导则》(GBZ/T 213-2008,简称《导则》),结合职业院校专业教学与实训基地的特点,提出防范职业暴露的措施,促进教育行政管理部门与医学院校为医学检验技术专业学生的实验实训过程建立生物安全保障体系[4-5].
-
探讨临床实验室生物安全管理现状及对策
近年来,各级管理医疗机构逐渐重视到医院临床实验室生物安全管理问题。2004年,国家质量监督检验疫总局、卫生部及建设部等部门先后颁发了《生物安全实验室建设技术规范》、《实验室生物安全通用要求》、《微生物与生物医学实验室生物安全通用准则》,国务院颁发了《病原微生物实验室生物安全管理条例》等[1]。但是,当前我国各级医院临床实验室依然存在生物安全状况,而导致传染病向实验室外散播。因此,临床实验室生物安全管理问题必须引起足够的重视。