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高等专科医学检验技术专业《临床检验基础》理论的教学模式的改革研究与实践
高等专科教育主要培养面向基层的高技能应用型人才[1].<临床检验基础>是医学检验技术专业的骨干课程和专业课程之一,它运用形态学、生物化学、微生物学、免疫学和寄生虫学等实验技术,通过显微镜学、物理学、化学、微生物学及自动化仪器等检验方法,对患者的血液、体液、分泌物和排泄物等进行简单而准确的检测,将所获得的结果作为疾病的诊断、治疗及预后判断依据.目前绝大多数高等专科学校的医学检验教育总体上仍沿袭"填压式"教学,而这种教学模式明显不能简单用于医学检验技术专业的人才培养[2].为了培养适应基层医院工作需要的高素质检验人才,课题组分析了当前邵阳医学高等专科学校医学检验技术专业在<临床检验基础>这门课程的教学模式中存在的一些问题,进一步优化了该课程的教学内容、教学方法、教学手段及评价体系.
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试论药学高职教育实践教学体系的建设
中国经济和科学技术迅速发展使对劳动力素质的要求不断提高.以高等职业技术教育为核心的职业技术教育体系正逐步形成.高职教育对人才培养的终目标是生产、经营、管理等方面一线需要的高等技能应用型人才.这决定了实践教学是高职教育体系的重要组成部分以及在高职教育教学中的重要地位.
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创新专科中医临床实践教学培养技能应用型专门人才
为培养适应医学和社会发展需要的技能应用型中医药人才,本文着重从教育理念、实践教学体系、临床教学基地建设以及实践教学评价考核体系4方面对加强临床实践教学进行了创新性的阐述,指出采取各种措施不断提高中医临床实践教学水平,是推进中医现代化建设和向高层次发展的关键所在.