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科学记忆法文献资料
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浅谈病理学教学中促进学生记忆的方法
病理学是一门形态学科,所涉及的名词、概念很多,病理形态复杂,学生在学习时若掌握不正确,容易混淆,难以记忆.要学好病理学,不应生搬硬套、死记硬背,而要活学活用、学以致用,依靠科学记忆法,深刻、牢固、长久、理解地记忆,本文根据病理学知识的学习规律,总结了一些可行的记忆方法,以促进学生学好病理学,为学好临床医学打下扎实的基础.
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心电图科学记忆方法以口诀为例
结合心电图教学的特点以及心电向量成像的特点,在学习和看图过程中运用科学记忆方法来提高医学生学习兴趣,培养其想象力、归纳能力、创造力\分析能力、心电图对疾病的诊断能力和临床思维能力。
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心电图教学的几种科学记忆方法
结合心电图教学的内容及特点,在教学中运用科学记忆方法来提高学生学习兴趣,开发其智力,培养其创造力、想象力、分析能力、归纳能力.