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民族体系文献资料
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试论创新思维在英语教学中的运用
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力.而基础教育在构建民族体系方面是"重中之重"的环节.外语教育工作者要克服认为"创新思维主要是理科老师和手工、劳技制作等老师的事情",外语教学的创新思维训练与外语教学的宗旨及培养能力关系不大等片面认识.所谓创新思维,是指在提出新问题,形成新思想、新观念,构建新方法、新成就等过程中的思维活动.英语教师应该从培养跨世纪未来人才的高度去认识这项工作的重要性.创新思维在教学中的运用就是要让学习者去掌握已知,探索未知,要教学者去开拓进取,除旧创新.创新思维教育培养造就的人才,不是"知识记忆型"的人才,也不是"能力标准型"的人才,而是既有广博的知识,又有突出的能力,还有创新的精神和创新的才干的新型创造型人才.