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PDCA循环式文献资料
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PDCA循环法应用于肝硬化患者健康教育中的价值评价
目的 观察和分析PDCA循环法应用于肝硬化患者健康教育中的价值评价.方法 将我院从2016年5月-2018年1月收治的152例肝硬化患者进行随机分组,分为对照组和治疗组.对照组:给予患者常规的健康教育;治疗组:给予患者PDCA循环模式的健康教育.对比两组患者的对健康教育知识的掌握程度以及患者对我院的护理满意程度.结果 经过两组不同护理方法后,治疗组患者的健康教育知识掌握程度明显高于对照组;其护理满意度显著优于对照组,P<0.05,差异显著.结论 PDCA循环模式应用于肝硬化患者健康教育中,使得我院肝硬化患者对疾病相关的健康知识掌握程度明显提升;患者对我院护理服务的满意度也大幅度提升,使得我院的护理质量逐年提升,减少医患矛盾.
