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口腔卫生宣教及心理疗法对儿童口腔治疗行为的影响
目的:研究口腔卫生宣教及心理疗法对儿童口腔治疗行为的影响.方法:选择来我院口腔科就诊的合适患儿共278例,采用随机对照方法,观察比较采用口腔卫生宣教及心理疗法组与未采用口腔卫生宣教及心理疗法组的配合率.结果:实验组配合率占总数的89.93%.对照组配合率占总数的62.59%.结论:给儿童进行口腔疾病治疗时,同时进行口腔卫生宣教及心理疗法,可以非常明显地取得患儿的主动配合.
关键词: 口腔卫生宣教及心理疗法 儿童口腔疾病治疗 配合率 -
牙病患儿治疗时的心理护理
牙病患儿在治疗时常产生畏惧心理,影响与医生的合作,给治疗带来较大困难,甚至在操作过程中不自主地作出反抗动作而造成医疗差错.因此,在治疗前如何根据儿童的生理、心理特点,因人而异地采用不同的护理方法,取得患儿合作,以保证治疗有效、快速、顺利地进行,是儿童口腔疾病治疗中值得探讨的课题.笔者对500例牙病患儿进行了心理分析,并提出了相应对策,现报告如下.
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浅谈儿童口腔疾病治疗中的心理护理
根据我国卫生组织和全国牙防组织在1987和1998年报告儿童的龋病流行学抽样调查结果显示,七岁组和五岁组患龋率城市为83.65%和75.69%,农村为61.6%和78.28%[1].儿童乳牙龋齿不仅影响患儿咀嚼功能,对恒牙及恒牙列也有影响,甚至损伤口腔粘膜软组织,影响营养物质摄入;乳牙的崩坏和早失还会影响患儿正确发音;龋蚀的黑牙也会影响美观,尤其前牙的严重龋蚀会给儿童心理上造成一定的压抑.