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服务规范现状文献资料
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基层卫生院健康教育服务规范现状分析
目的 探讨基层卫生院健康教育服务规范现象.方法 于2017年8月～2018年5月之间,在基层卫生院内选取40人作为研究对象,并且选取的研究对象的基本情况、健康教育和技能、影响健康教育开展的因素、培训需求及内容等进行调查.结果 经过对选取的40名工作人员进行问卷调查,发现其中有6名为专业健康教育人员、34名兼职健康教育人员;按照学历进行分类,选取的对象中有7名为大学本科、33名为大中专;按照专业技术分类,有32名专业技术为初级、8名专业技术为中级.并且健康教育人员对工作存在热情,而且专业知识和健康教育技术不足.结论 经过调查发现,在基层卫生院中健康教育人员存在严重不合理的现象,并且健康教育人员的技术水平较低、资金较为缺乏.因此需要加强对人才的培养以及加大资金的投入.
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基层卫生院健康教育服务规范现状分析
目的：分析基层卫生院健康教育服务规范的现状，为深化基层医院健康教育的发展提出理论参考。方法：采用问卷调查的方式，调查内容包括基本情况、健康教育和技能、影响健康教育开展的因素、培训需求及内容。结果：参与本次问卷调查的工作人员共40人，其中6位是专业健康教育人员，其余34人均为兼职健康教育人员；学历：大学本科7人，大中专33人；专业技术资格：初级32人，中级8人；健康教育人员对工作缺乏明显的热情，工作人员的专业知识及健康教育技能不足。结论：基层卫生院的健康教育人员结构存在不合理现象，工作人员的健康教育知识与技能有所缺乏，种种因素限制了健康教育工作的开展，应该加大力度重视健康教育在基层医院中的开展，加大经费投入力度与专业人才的培养，提高所有工作人员的健康教育专业知识及工作技能，推动基层公共卫生事业工作的健康发展。
