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医疗废物的法制化管理
为了加强医疗废物的安全管理,防止疾病传播,保护环境,保障人体健康,2003年6月国务院颁布实施了<医疗废物管理条例>针对各地医疗废物中存在的理解方面的差异,卫生部门进一步对医疗废物分类细化:各种玻璃(一次性塑料)输液甁(袋),青霉素及头孢类抗生素的废弃甁,未被病人血液、体液、排泄物污染的,不应属于感染性废物,不必按医疗废物要求处理.但这类废物回收利用时不能用于原用途,用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则.
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国家卫生计生委部署开展2013年医疗卫生和公共卫生专项监督检查
为深入贯彻落实《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《学校卫生工作条例》、《放射诊疗管理规定》等相关法律法规,进一步加大监督执法工作力度,针对性地解决当前存在的突出问题,切实维护人民群众健康权益,国家卫生计生委决定在全国范围内组织开展医疗卫生和公共卫生专项监督检查.2013年医疗卫生专项监督检查内容主要包括医疗废物、放射诊疗和医疗广告三个方面.医疗废物方面,重点监督检查医疗机构医疗废物管理制度和应急方案的落实,医疗废物分类、收集、暂时贮存、集中处置情况,不具备集中处置条件的医疗机构自行处置医疗废物以及相关人员的职业卫生安全防护和培训等情况.
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借鉴国外经验建立新的医疗废物管理体系
随着我国经济的高速发展,人们生活水平的提高及环保意识的增强,人们对废弃物的处理越来越重视,尤其对医疗废弃物的处理更为关注.为使我省医疗废物的管理进一步规范化、科学化,减少医院内医疗废物处理人力、物力、财力上的浪费和重复建设,尽可能地减少医疗废物的产生,尽可能地回收利用,减少资源浪费,有效地预防交叉感染,保护生态环境.由湖南省政府牵头,从2001年至2003年年底,湖南省卫生厅与德国技术合作公司合作,建立新的医疗废物管理体系.德国技术合作公司无偿帮助我省医疗机构培训医疗废物管理人员(HWO)、在医疗机构内建立先进的医疗废物分类管理体系、协助和指导我省建立医疗废物处理中心等.通过近两年的合作,目前已初见成效.
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基层医院医疗废物分类现状及干预
医疗废物是指各类医疗卫生机构在医疗、预防、保健、教学、科研以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物。2003年6月国务院颁布《医疗废物管理条例》，同年8月卫生部颁布了《医疗卫生机构医疗废物管理办法》，使医疗废物的管理逐渐走向规范化、制度化、法律化。医疗废物可分为6类：感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物。临床科室常见医疗废物基本为感染性废物和生活垃圾两大类，我院近几年临床科室医疗废物的分类、转运及处置情况仍存在不足，现总结分析原因，制定出切实可行的干预措施如下。
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临床医护人员对医疗废物分类依从性的调查分析
为确定<医疗废物管理条例>与行为教育对临床医护人员在医疗废物分类行为依从性中的作用.对临床各科室的医疗废物分类收集及医护人员基本知识的掌握情况进行抽查和测试,并与组织再教育、再培训后的抽查和测试结果进行比较.再教育、再培训后的医疗废物分类合格率与医护人员基本知识的掌握情况明显高于再教育、再培训前(P＜0.01).提示医疗废物的分类与收集是医疗废物管理过程中不可缺少的首要环节.医护人员定期组织学习、培训和督促检查是很有必要的.
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医疗废物全过程管理在医院分娩室的实施
医疗废物是指医疗卫生机构在医疗、预防保健以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物［1］。分娩室的医疗废物含有大量的血液、羊水及分泌物，自身携带大量的病毒和细菌，存在较高的传染性，如果管理处置不当，会造成院内环境污染，增加医院感染的机会。2012年本院分娩室通过实施医疗废物的全过程有效管理，规范医疗废物分类、收集、处置、运送、暂存、转交等工作流程，及时有效地控制医院感染，取得了满意的效果，现总结报道如下。
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300名实习前护生医疗废物分类认知和需求调查分析
目的 了解实习前护生对医疗废物分类的认知状况和需求,以提高护生在实习过程中对医疗废物分类的认知及依从性.方法 采用自设问卷,对300名即将进入实习阶段的护生进行医疗废物分类知识及需求调查.结果 本组300名护生问卷的总分为(76.06±9.93)分,不同年龄段、不同性别和不同受教育水平护生问卷总分差异无统计学意义.75.3%护生回答曾在学校中学习、接受过医疗废物相关知识的教育培训;50.5%的护生希望以实际演练的形式学习医疗废物分类知识.结论 实习前护生对医疗废物分类知识认知严重不足.应加强在校学习时的基础理论教育,为今后从业奠定扎实的基础;加强实习带教教师的培训,重视言传身教,使医疗废物分类规范化,养成良好的职业习惯.
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医务人员对医疗废物分类的知晓率及存在问题
目的:调查分析临床医务人员对医疗废物分类知识的知晓程度及存在问题.方法:随机抽查我院临床医务人员210人,填写医疗废物分类知识调查问卷.结果:我院临床医务人员对医疗废物分类知晓程度较低,其中护士对多数问题的知晓率高于医生和护工,医生和护工之间其知晓率没有统计学差异.结论:医疗废物管理的首要环节是医疗废物的分类收集,提高临床医务人员对相关知识的知晓率至关重要.
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浅谈护士在工作中对医院感染的预防
鉴于医院感染管理存在的薄弱环节,如个别医务人员对预防和控制医院感染的重要性认识不足,重治疗、轻预防等,导致无菌操作、手卫生、标准预防、隔离技术、医疗废物分类、收集、处理不规范等问题.近年来,我院感染办在医院感染管理中,注重对护士进行感染管理知识的培训,增强院内感染意识,并体现在护士日常工作的一招一式中,对降低我院医院感染发生率起到了至关重要的作用[1-2].
