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生命内涵文献资料
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追求生命的宽度
生命是有长度的,也有宽度.在我们考虑怎样获得"长命"的同时,更应该去追求人生内涵丰富的"宽命".一般而言,"长命"指人们生活的物理时间长,"宽命"则不一样,指因为人们生命内涵的丰富而增加了自然寿命的宽度达到的一种状态--不是"命长"而是"命宽",这其中,人为因素大,主观意志的追求起着相当大的作用.这又相当于增加了我们心理与精神层面的"寿命".
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"分子簇水"重塑健康
生命水对于人体生命的意义是值得科学深入探索的一个看似普通,其实充满生命内涵的课题.
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没有犯错为什么屡屡受挫
每个人都渴望用成功来充实自己的生命内涵,用成功来丰富自己的人生色彩.但是,成功并不是轻而易举可以得到的,有时即使通过了努力,并且自认为在努力的过程中无可挑剔,但依然无法获得成功.在一些屡屡追求成功而频频受挫的病患者中,他们的智力和努力都不存在问题,存在的问题也许只是思考、评价世界的方法.这本来不是心理问题,但当这些问题积郁成堆,影响自己的学习和生活时,就成了心理问题.
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高职护理院校生命教育的探究
高职护理院校承担着培养我国未来医疗事业发展的建设者和接班人重任,虽然有很强的职业性,但并不排斥对学生人文精神的培养,医护生职业的特殊性决定了对护理院校的学生渗透生命教育具有很重要的意义.从近些年来看,大学生自残、自杀事件的报道骇人听闻,如轰动一时的云南马加爵事件,令人恐怖的药家鑫杀人案件,上海复旦大学生愚人节投毒残害同窗等事件都在警示着我们的教育.加强高职护理院校学生的生命教育,既是我们教育的本真,也是高等教育面临的一项重要任务.文章试着从领悟生命教育的内涵,明确生命教育的必要性、内容,拓宽生命教育的途径及方法几个方面展开论述.
