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学龄前儿童性教育体系反思与重构 ——问题分析与实践探索
近年来国内幼儿性侵事件频发,已成社会关注之焦点.该研究基于对幼儿性侵方面的国内外现有研究进行分析,分析主要立足于学龄前儿童的社会道德认知发展不成熟特性,国外在法律、相关机构以及教育体系上的惩处以及预防措施,我国相应的法律政策以及幼儿性教育发展的现状3个方面;并通过向山东省潍坊市发放相关问题的调查问卷,发现我国幼儿性教育的缺失是导致悲剧频发的重要原因之一.据此,该研究在山东省潍坊市某幼儿园进行教育实践,分析实践过程及成果,并就政府、家长、幼儿园及教师三方在完善法律、加大执法力度、完善心理干预和矫正制度、真正用心监护儿童、推广幼儿性教育等方面提出对我国幼儿性教育发展的展望以及建议.
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青少年儿童性安全防护现状及体系研究
近年来,全国各地接连发生多起青少年儿童性侵恶性事件,青少年儿童性侵事件呈现出高频发、低龄化、熟人作案的态势.这一现状出现主要是由于青少年儿童自我防护及家庭防护不足、学校教育缺失和社区环境不足等原因导致的.这就要求社会各界加强构建对青少年儿童性安全防护体系的重视度,从提高青少年儿童性安全知识与性自护能力、明确不同责任方的义务与责任意识、加强政府监管力度、督促相关法律的实施以及发挥社会组织的作用等五个方面加强建设.
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广东省《女童遭受性侵害情况的调研报告》所引发的深思
近日由广东省妇联、广东省检察院联合调研而成的<女童遭受性侵害情况的调研报告>(下称<报告>)已经完成.报告显示,近三年来,全省检察机关公诉部门受理涉及女童遭受性侵害的案件多达1708 件,占女童受侵害刑事案件的75%.其中,排前列的分别为强奸、猥亵、强迫或引诱卖淫等性侵害案件.(4 月24 日21CN 新闻)调查结果触目惊心、发人深省.
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防范女性精神障碍者被性侵的法治思考
文章分析了女性精神障碍者被性侵案件的特点和产生的原因,并提出应从加强立法工作、对性犯罪的打击力度、行政预防和救济并完善监护制度等法治途径来保障女性精神障碍者性权利的建议.
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校园暴力及性安全讲座的体会
在中小学进行健康知识以及针对当下性侵中小学生的社会现象进行性安全讲座,使学生形成自我保护意识,同时引起学校和家长的重视达到保护青少年健康成长的目的.
