您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
课程考试改革文献资料
-
护理学基础课程考试改革与效果评价
目的 探讨合适的《护理学基础》课程考试模式.方法 根据《护理学基础》课程特点,提出考试模式改革的方案,并评价其效果.结果 改革后的《护理学基础》课程考试模式可促进学生自学能力、应变能力、心理素质及团队协作意识的培养,有利于培养学生的综合素质.结论 更新教学理念,改革课程考试模式,增强对学生综合素质的考核,符合培养高素质、复合型护理人才的需求.
-
临床医学课程考试改革探究
培养创新型人才是21世纪高等学校为建设创新型国家而应承担的历史使命.探索医学类高等教育创新型人才培养模式,以能力考核为中心的课程考试理念,开展了课程考试改革实践.通过改革课程,立在构建以"考试形式多样化、考试过程全程化、考试内容综合化,培养学生自主创新学习能力"为中心的新的课程考试模式.
-
系统解剖学课程考试改革研究
根据医学高等教育改革的理念,在系统解剖学教学中进行了课程考试改革的研究与实践.以考试改革为手段,以提高系统解剖学课程教学质量,提高学生学习的主动性和积极性,提高学生实践操作能力和知识的综合运用能力为目标,改革了现有的课程考核评价方式,设计了相应的考核方式、成绩构成、考核程序.对课程考试改革的实施效果进行了初步评估,对课程考试的经验和不足进行了总结,认为通过课程考试改革调动了学生学习主动性和积极性,运用考试这一手段能够带动和促进教学相应改革,达到推进素质教育和培养创新医学人才的培养目标.
