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实行病案管理责任制,提高病案管理质量
近年,保险部门、公检法部门及患者单位和个人使用病案者逐渐增多,尤其是2002年新的<医疗事故处理条例>出台后,病案对外开放,复印病历者骤增,为了提供优质服务,同时也保护我们自己,对医生病案书写的规范性、收集病案资料的完整性、病案保管的安全性、以及病案回收的及时性等方面提出了新的更高的要求.因此,为了进一步加强病案人员的责任心,强化提高全科人员的整体素质,以适应新的病案管理形势的需要,我们打破多年的管理模式,实行了病案管理责任制.
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提高急诊抢救的护理质量及素质
急诊抢救是医院工作任务的第一线,是表现处置突发急症的关键,它具有一定的应急性、随机性,广泛复杂的病情特征,因此,它体现了各方面医疗质量的综合性.而急救护理在此起到不可缺少的重要组成部分,提高护理质量成为做好急诊抢救的当务之急.首先,应当强化提高急诊科护士的素质.
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抓好三个强化提高实习质量
医学生的毕业实习是整个医学教育的一个重要组成部分,是从理论学习过渡到临床工作的重要环节.临床实习的质量,直接关系到医学生今后能否成为一名合格的医生.同时,如何提高临床实习带教的质量,也是临床教师必须不断探索的课题,我们从抓"三个强化"着手,努力提高实习质量.
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浅谈提高口腔教师素质
1综合素质的强化口腔专业教师不仅要传授本专业理论知识,同时也是一经实践技能操作的指导者,在整个教学过程中,要求我们老师本专业出色的同时还要懂得教育学、心理学、社会学、论理学、美学等等,要善于与学生沟通,结合沉重的知识特点、早龄特点,心理特点进行授课教育,加强沉重的理科能力,创新能力和各学科问题贯通,应用能力理论,联系实际让学生把自己的能和优势发挥出来,总之教师综合素质的强化提高,能更好的为教育事业培养出卓越的人才.