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基于“人才树”梯队的科研能力培养
无锡市第二人民医院自2009年起,以树形结构为理论基础,按照医学人才成长规律,创新性地提出并实施医院“人才树”工程,即:建立人才“基底-树干-树冠”三级培养体系,该项目曾荣获2013年度“亚洲医院管理人力资源项目卓越奖”[1].我们根据人才培养梯队构架,创新培养模式,分层次培养科研人才,为医院可持续发展提供有力保障和创新动力.
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我院提升学科带头人与普通员工群体素质方法的探讨
人才是医院发展的核心竞争力.无锡市第二人民医院遵循医学人才成长周期长、成熟慢的特性,创新性地构建了医院“人才树”工程,以“基底-树干-树冠”的形象模式分类培养,对应人才成长的不同阶段要求,从而形成医学人才整个职业生涯的分层次、分阶段、个体化培养职业规划,在实践中逐步探索出了一条符合医院情况、独具特色的人才建设之路,为医院可持续发展提供有力保障和创新动力.
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医院“人才树”工程获亚洲医院管理奖的思考
系统阐述了无锡市第二人民医院“人才树”工程构建的背景和内涵,即建立人才“基底—树干—树冠”三级分层分类培养体系:介绍了医院推行“人才树”工程的具体做法及成效,并就推行医院“人才树”工程在符合医学人才个体成长的职业生涯规律、符合医院群体人才共同进步的客观规律等方面进行了系统的分析.
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基于人才树和双因素理论的医院人力资源激励分析
精细化管理是目前现代医院管理所遵循和发展的方向,而在医院人力资源管理过程中,为了探索科学合理、分类高效的人力资源激励机制,研究基于“人才树”项目理论将医院人才划分为基底人才、树干人才和树冠人才,同时明晰不同层次人才的内涵和特征,再结合双因素激励理论制定针对性、差异化的管理激励策略,以期大限度地激励各层次人才的工作积极性,提高医院整体运行效能.