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基于相对剥夺理论的乡村医生社会心态研究
目的：运用相对剥夺理论分析乡村医生的社会心态状况。方法抽取山东省5市15县225个村的642名乡村医生进行问卷调查，运用因子分析法对量表进行降维、简化；基于不同的参照群体，分析乡村医生横向和纵向的相对剥夺感。结果乡村医生倾向于选择农村教师和乡镇卫生院医生作为归属群体，且60.0%的乡村医生认为经济收入低于归属群体。与过去相比，乡村医生认为经济收入、社会地位提高者占39.9%、33.5%，认为社会贡献提高者占76.3%；与村民相比，乡村医生认为经济收入及生活水平改善情况不明显。乡村医生认为村民、乡镇医务人员受益于新医改政策者占91.4%、65.9%，认为自己受益者仅占35.5%，获得感较低。结论与不同的参照群体相比，乡村医生群体存在明显的横向和纵向相对剥夺感，认为自己社会付出大、待遇低，对新医改政策缺乏获得感。政府需加大补助力度，提高乡村医生收入，明确乡村医生身份，稳定乡村医生队伍。
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"蚁族"的消极完美主义人格及其心理健康状况研究
目的 探讨"蚁族"(高校毕业生低收入聚居群体)的消极完美主义人格和其心理健康状况.方法 采用消极完美主义人格量表和症状自评量表(SCL-90),对北京市563名已毕业大学生进行调查,对结果进行统计分析.结果 该群体消极完美主义人格量表的总分及"害怕失败"、"过度谨慎和仔细"、"极高的目标和标准"维度上的得分均显著高于大学生常模和成人常模,显现出较强的完美主义倾向.该群体SCL-90总均分及各因子均分均显著高于全国常模(t=13.00,P<0.05);总均分及"强迫"、"焦虑"等因子上也显著高于大学生群体(t=13.00,P<0.05;t=5.00,P<0.05;f=5.14,P<0.05).结论 该群体完美主义人格与心理健康密切相关;在一些人格心理社会因素的影响下,容易产生相对剥夺感,进而引发群体性事件,应当引起广泛关注.
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大学生的领悟社会支持与相对剥夺感在生活事件与网络成瘾中的中介作用
目的:探索大学生领悟社会支持和相对剥夺感在生活事件与网络成瘾关系中的中介作用.方法:选取山东省某高校413例大学生(男200例,女213例,年龄16～21岁),采用相对剥夺感问卷(RDQ)、青少年生活事件量表(ASLEC)、领悟社会支持量表(PSSS)和网络成瘾量表(CIAS-R)分别对大学生相对剥夺感、生活事件、领悟社会支持和网络成瘾水平进行测量,采用结构方程模型的Bollen-Stine解靴带法和Bootstrap法对领悟社会支持和相对剥夺感在生活事件与网络成瘾间的中介作用进行检验.结果:相关分析显示,PSSS得分与ASLEC得分、RDQ得分和CIAS-R得分分别呈负相关(r=-0.11～-0.36,Ps＜0.05),ASLEC得分、RDQ得分和CIAS-R得分之间呈两两正相关(r=0.14 ～0.23,Ps＜0.01);中介效应分析显示,ASLEC得分对CIAS-R得分的直接通径无统计学意义(β=0.11,P＞0.05),PSSS与RDQ得分在ASLEC与CIAS-R得分之间起完全中介作用,模型的Bollen-Stine Bootstrap P值为0.003,PSSS和RDQ得分的中介作用以及两者的链式中介作用的Bootstrap输出的95％可信区间分别为(0.010,0.103)、(0.002,0.032)和(0.005,0.061).结论:本研究提示生活事件可能会降低个体领悟社会支持,增强相对剥夺感,间接促进个体网络成瘾的产生.
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基于相对剥夺感理论的京郊乡村医生服务供给障碍分析
乡村医生因其半农半医的身份属性、执业助理医师资质准入要求、与服务人口无关的统一薪酬待遇、较低的养老保障水平和村卫生室无法纳入新农合定点机构等障碍,导致其相对剥夺感客观而强烈地存在,其服务积极性受到极大影响.作为农民"健康守门人"的乡村医生,其相对剥夺感的消解之策理应受到农村卫生研究者和决策者的关注.
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工作特征与农民工相对剥夺感:基本心理需要的中介作用
目的:考察农民工基本心理需要、工作特征与相对剥夺感之间的关系.方法:采用工作特征量表、基本心理需要量表和相对剥夺感量表对358名农民工进行调查.结果:农民工工作特征、基本心理需要与相对剥夺感之间相关显著,农民工基本心理需要在工作特征和相对剥夺感之间起部分中介作用.结论:农民工工作特征会影响相对剥夺感,也能通过基本心理需要间接影响相对剥夺感.
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非营利机构员工相对剥夺感对情绪耗竭的影响:心理契约违背的中介作用
目的:探索非营利机构中员工相对剥夺感与情绪耗竭的关系.检验心理契约违背在其中的中介作用.方法:采用相对剥夺感量表、心理契约违背量表以及情绪耗竭量表对477名非营利机构员工进行集体施测.结果:被试的相对剥夺感与情绪耗竭显著正相关,相对剥夺感通过员工心理契约违背的部分中介作用影响情绪耗竭.结论:我国非营利机构员工的相对剥夺感是他们情绪耗竭的直接诱因之一.并且,心理契约违背在上述关系中起了传导作用.
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相对剥夺感、负性生活事件在羞怯与攻击关系中的多重中介作用
目的:考察羞怯、相对剥夺感、负性生活事件与攻击的关系.方法:使用大学生羞怯量表、攻击问卷、相对剥夺感量表、青少年自评生活事件量表(ASLEC)对413名大学生进行测量.结果:①相关分析发现,羞怯、相对剥夺感、负性生活事件与攻击均存在显著的两两正相关;②结构方程模型显示相对剥夺感、负性生活事件在羞怯与攻击的关系中起部分中介作用.结论:个体羞怯水平越高,遭受的负性生活事件越多,并会体验到更强的相对剥夺感,这导致羞怯个体表现出较强的攻击性.
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大学生群体的相对剥夺感分析及对心理健康的影响
大学生群体是一个折射社会现象、情绪发展不稳定、有分层且聚集生活的群体,可以按照性别、贫困、民族等因素划分为不同的层,处于相对弱势层的大学生感受到的群体心理相对剥夺感已成为影响其成才的不良因素之一.作为教育工作者,了解这些相对剥夺感并找到合理应对的措施,有利于大学生个体健康发展,使其成为社会优秀人才;有利于大学生群体保持稳定,促进和谐校园、和谐社会的构建.
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相对剥夺感：概念、测量、影响因素及作用
相对剥夺感(relative deprivation, RD)是指个体或群体通过与参照群体比较而感知到自身处于不利地位,进而体验到愤怒和不满等负性情绪的一种主观认知和情绪体验。目前,相对剥夺感的测量模型主要有个体–群体 RD 与认知–情感 RD 的二维垂直结构模型、认知–情感 RD 的双维结构模型、个体–群体 RD 的双维结构模型以及 RD 的三维结构模型。影响相对剥夺感的相关因素主要包括人口统计学变量、个体特征变量和社会环境变量。影响效应方面,相对剥夺感与心理健康、个体行为等个体水平变量以及群际态度、集群行为等群体水平变量的关系是当前关注的焦点。今后研究的重点应包括完善相对剥夺感的概念与结构、注重青少年及特殊群体研究、丰富研究内容和视角、强化纵向干预研究以及本土化和跨文化研究等。
