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望、闻、问、切在中药学教学中的应用
"望"、"闻"、"问"、"切"是中医辨证施治的方法,它反映出来的哲理在中药学教学中有非常现实的意义,文章透过其哲理探讨了其在中药学教学方面的应用.
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全方位开展临床药师查房工作
随着社会不断进步,医疗体制改革的不断发展,患者对医院的医疗服务质量提出了更高的要求,而临床药师参与临床查房工作,指导和监督用药,可以使患者达到安全、合理、经济、有效的用药目的,在缓解医患矛盾中起到积极作用.
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从"望、闻、问、切"谈班主任工作
从班主任与学生日常交往的相互"望、闻、问、切"角度,探讨班主任工作的特点及过程.
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中药饮片入库鉴别
掌握中药饮片特征,熟悉鉴别术语,整理工作经验和理论,从看、摸、闻、尝、试等方面鉴别中药饮片.
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闻小儿啼哭及其对症护理
作者分析了小儿啼哭的原因，认为啼哭分为非疾病性啼哭和疾病所致的啼哭两大类。非疾病性啼哭包括饥饿啼哭、尿布潮湿致啼哭、睡前“商觉”啼哭、蚊虫叮咬啼哭、要挟性啼哭、晚餐过量胃肠不适啼哭、夜惊啼哭、黑白颠倒啼哭、拗哭九种；疾病所致啼哭临床常见的有热毒攻喉致急性喉炎或喉头水肿的啼哭，腹部气机不畅、气血阻滞致腹痛的啼哭，心脾积热致口腔疼痛啼哭，热极生风出现惊风先兆时啼哭，湿热下注出现肛门瘙痒时的啼哭,气血亏虚致疳症患儿啼哭，湿热侵袭、粘滞肌肤致皮肤瘙痒的啼哭，鼻粘膜水肿或分泌物堵塞致鼻腔通气不畅出现的啼哭，耳部疾患胀痛所致的啼哭。护士通过耐心认真地听、细致的观察才能分辨清楚病因，采取相应的护理措施，取得令人满意的效果。
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糖尿病中医四诊客观化研究现状
中医诊断学精髓在于辨证论治,而中医辨证以望、闻、问、切四诊为依据,通过四诊合参,综合各类临床信息,对疾病进行确切诊断.作者对近10年来糖尿病的中医四诊客观化研究情况进行整理,系统地归纳了目前中医界专家学者对糖尿病病因病机、舌象、脉象、面诊、闻诊和问诊的客观化研究进展,并对糖尿病中医四诊客观化的未来发展趋势进行展望.
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班主任工作中"四大法宝"的古为今用
春秋战国时期的伟大医学巨匠扁鹊提出了"望、闻、问、切"4种中医诊疗手段.它能帮助医生全面、准确了解病人的身体状况,并以此为依据对症下药,解除病痛.作为卫生学校的一名教育者,笔者不仅把"望、闻、问、切"四诊法详细地讲授给未来的医务工作者,更凭着多年的教学经验,把"望、闻、问、切"四诊法与教育工作结合起来,取得了较好的效果.
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从"望、闻、问、切"谈班主任工作
从班主任与学生日常交往的相互"望、闻、问、切"角度,探讨班主任工作的特点及过程.
