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学生综合能力培养文献资料
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基于中药分析实践教学模式的学生综合能力培养探索
探讨综合性实验教学模式在中药制剂分析实验课教学中的应用效果.通过对"小承气汤颗粒中大黄素与大黄酚的含量进行测定",引导学生设计实验方案,采用临时抽签决定方案陈述人的方式,促使人人参与答疑﹑答辩﹑讨论﹑修改方案并实践,加深学生对本课程综合知识的理解,进一步掌握中药制剂质量研究的科学方法.综合性实验教学可有效调动学生学习的主动性和积极性,提高沟通能力,增强学生团队合作意识,培养创新思维,促进综合素质的全面提高.
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"学生试讲法"在《基本护理技术》教学中的应用及其对学生综合能力培养的作用
随着我国教育教学水平的不断提高,"学生试讲法"得到了有效的推广,其应用有助于《基本护理技术》教学对学生综合能力的培养.基于此,本文分析了"学生试讲法"在《基本护理技术》教学中的应用,包括教学准备、教学实施和结果分析,探讨了"学生试讲法"在《基本护理技术》教学中对学生综合能力培养的作用,包括提升学生的技术应用能力、提高学生的临床心理素质和强化学生的团队合作意识.