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  • 中医药院校医体结合复合型人才培养模式创新实践研究——广州中医药大学体育教育专业十年教育模式探索

    作者:王烁;汶希;焦润艺;冯毅翀

    为总结中医药院校开办“医体结合”特色体育学专业的教育成果,并不断提升“医体结合”复合型人才培养质量,本文以广州中医药大学为例,深入分析了“医体结合”复合型人才培养模式、培养机制和实践教学情况,探讨了其在专业特色凝练、课程体系建设和就业保障等三个方面所取得的成效,并从师资队伍建设、教学管理专业化和加强特色教材建设提出了中医药院校“医体结合”复合型人才教育改革发展的新思路.

  • 中医药专利工作的管理策略——广州中医药大学专利管理探析

    作者:李震华;刘子志

    专利是知识产权的灵魂,是评价综合实力抑或竞争力的权重指标,也是国际竞争的主要利器.专利的数量,尤其是质量体现出了一个区域、单位部门的科技创新能力,关乎建设创新型国家的成功与否.广州中医药大学一直高度重视专利工作,紧紧围绕专利创造、保护、运用能力的提高,追求专利创新管理,以期提高科技创新能力,增强核心竞争力.近年来,广州中医药大学专利申请量与授权量稳步上升,广大科技人员的专利保护意识不断增强,专利的创造、运用能力不断提高,初步显露出专利事业发展的良好前景.下面,结合我校专利管理工作的实际,简要介绍我校专利管理的现状与管理策略.

  • 国家自然科学基金项目中标剖析

    作者:许仕杰;曹越;陈冠;林刘梅;李震华

    目的剖析2002~2011 年广州中医药大学国家自然科学基金项目情况,努力缩短差距,提高科研管理水平.方法数据来源于2002~2011 年国家自然科学基金委员会的国家基金网路信息系统(Internet-based Science information System )统计的项目申请及获得资助后国家自然科学基金委员会下发立项通知的资料.采用Excel 2003 录入数据,建立数据库,统计分析.结果2002~2011 广州中医药大学共申报国家自然科学基金1701 项,获得资助累计195 项,平均中标率为11.46%.申报数额由2002 年84 项增至2011 年293 项,资助数额由2002 年12 项增至2011 年52 项,高中标率增至17.75%.青年、面上基金项目申请仍呈增长态势及重点、杰青基金项目申请仍待突破.结论广州中医药大学在2002~2011 年期间申报国家自然科学基金项目在数量与质量上逐年呈上升趋势,在中医药行业处于领先地位,科管部门以"问题为导向",不断加强管理和引导.

  • 中药学硕士学位教育质量保障体系探索与实践

    作者:冯毅翀;刘少斌;潘华峰;任金玲;史亚飞

    在专业学位研究生教育不断推进的背景下,广州中医药大学积极探索中药学硕士专业学位研究生教育,本文分析了中药学专业学位教育和科学学位的区别,明确了教育质量保障体系建设是实现中药学硕士专业学位培养目标的必然途径,并从招考机制改革、课程设置、导师选聘、实践平台构建和管理体制创新等多个方面总结了广州中医药大学中药学硕士专业学位教育保障体系建设所取得的成效,展望了从社会评价角度完善教育质量保障体系,进一步探索中药学高层次应用型人才的培养途径.

  • 医教协同深化中医标准化人才培养体系建设的思考与实践

    作者:龙泳伶;史亚飞;梁沛华;陈建南;王烁

    新一轮医学教育改革已全面启动,医教结合培养临床医师是改革的重要着力点.以广州中医药大学为例,中医药高等院校在医教协同机制体制改革的大潮中,应秉承原有"院院合一"制度优势,深度挖掘、整合优质临床教学资源,积极探索教学改革新内容与新形式,充分发挥各级教学基地学用结合的平台作用,不断深化医教协同育人机制,加速构建中医标准化、规范化人才培养体系.

  • 传承岭南特色深化国际合作着力推进中医药高等教育改革

    作者:许能贵

    针对中医药院校普遍存在的“办学同质化、辐射局限化”问题,结合新时期中医药高等教育改革发展的总体要求与趋势,总结广州中医药大学近年来的办学特色与办学成效,提出以协同育人和高水平大学国际平台建设为新抓手的“传承岭南特色、深化国际合作”中医药人才培养的新思路,积极借鉴国际医学人才培养先进经验,以“重经典、强临床”为特色,深化教育教学改革,创新人才培养模式。

  • 积极开展协同创新服务中医药强省建设

    作者:黄斌

    广州中医药大学产学研结合工作借省委、省政府关于建设中医药强省决定的东风,经过几年的建设发展,已经初步形成了产、学、研一体化的中医药科技产业链,不断提升科技工作面向社会、促进经济、服务企业的能力,为广东医药企业及新农村建设做出了很大贡献,为推动广东建设中医药强省发挥了积极作用.为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上重要讲话精神,教育部出台“关于实施高等学校创新能力提升计划的意见”,新形势下积极推进协同创新高校应有所作为,也大有可为.文章介绍了近年来广州中医药大学产学研协同创新工作的开展,总结了关于学校产学研协同创新工作的经验体会,并提出进一步推进协同创新的思考.

  • 积极推进中医药标准化建设提升核心竞争力

    作者:许仕杰;黄纯美;曹越;许爱贤

    中医药标准化是我国中医药现代化、国际化的重要基础和关键.广州中医药大学一直积极参与中医药标准化建设工作,经过几年的建设发展,提升了学校的核心竞争力,为广东医药企业及中医药标准化建设做出了贡献,为推动广东建设中医药强省发挥了积极作用.文章介绍了近年来广州中医药大学中医药标准化建设工作的开展,总结了学校关于中医药标准化建设工作的经验体会,并提出进一步推进中医药标准化建设的思考.

  • 广州中医药大学中药学研究生产学研合作培养机制的实证研究

    作者:潘华峰;吴思臣;葛昕;任金玲;冯毅翀;詹若挺

    总结了广州中医药大学中药学研究生产学研合作机制已初步建立、研究生创新能力培养得到保证、社会教育资源得到合理配置等成功经验,并提出了管理相对松散与考核评价体系有待完善等存在的问题,建议进一步健全相关规章制度、明确校企各自的职责任务、定期调研以加强研究生思想教育,以促进中药产业高层次人才的培养.

  • 近5年医学生对医学教学方法的调查报告--以广州中医药大学为例

    作者:陈楚纯;杨晓军;童妙然;殷裔昌

    目的:探讨各种教学方法在医学教学方面的优劣,使医学生的教育进一步提升。方法通过对广州中医药大学近5年毕业的学生进行问卷调查。结果大多数受访者对现有教育模式不满,希望向PBL、CBL等新型教育模式转变。结论广州中医药大学的医学教育具有向新型教学模式转变的必要性,同时也面临着现阶段转变教育模式所面临的困难,其中转变教学模式观念、调整课程课时安排、完善与新型教学模式相适应的教学管理规范、增加教师资源,开展针对教师新型教学模式的培训课程,保证师资质量居重要地位。

  • 从研究生教育改革及自主学习激励措施的改变谈广州中医药大学高水平论文的变迁

    作者:葛昕;彭锐;潘华峰;程宾;任金玲

    通过对于2013-2016年广州中医药大学在校研究生(硕士、博士)发表的高水平论文及优博论文(博士)进行了统计学分析,结合广州中医药大学对在校研究生的自主激励措施和教学改革措施在这些年份的改变对这种相关性进行了分析,认为自主激励措施的改变和教学改革的推进是鼓励在校生发表高水平论文的有效措施,值得高校进行学习和推广.

  • 大健康视角下的中医药协同创新践行与探索

    作者:许仕杰;陈建南;赖小平;刘小虹

    健康服务业以维护和促进人民群众身心健康为目标,加快发展健康服务业,是深化医改、改善民生、提升全民健康素质的必然要求.健康服务业体系离不开中医药的广泛参与和深度耕耘,广州中医药大学基于“大健康、大数据、大产业”的发展新理念,牵头组建“华南中医药协同创新中心”,立足东莞及粤港澳地区,有效整合高校、地方、科研机构及相关企业优势创新资源,集成中医药与关联产业领域创新力量,聚力在健康服务业新兴领域,谋求协同创新的突破,实现“政产学研用”融合发展,适应我国发展健康服务业的战略需求、广东建设中医药强省和发展中医药健康大产业的现实需求,也是新形势下中医药高校改革发展的内在要求.

  • 广州中医药大学开办眼视光学四年制本科教育的可行性

    作者:刘红;俞晓艺;阳艳;廉丽华;罗英子

    本研究从目前国内外眼视光教育开展情况来探讨开办眼视光专业本科教育的必要性及社会需求性.从学校师资力量优,教学模式多样性,实习基地广及办学经验丰富等方面来探讨广州中医药大学开办眼视光学本科专业的可行性;并探讨以人文素质教育培养、专业理论培养、实践技能培养为基础的适合眼视光学四年制专业发展的培养模式.

  • 我校科技人员近10年发表的医学论文的统计分析

    作者:邓翀

    采用文献计量学方法,对中文生物医学文献数据库(CBMdisc)1993~2002年所收录的广州中医药大学科技论文的情况进行了量化统计.着重分析了我校近10年来发表论文的数量、第一著者情况、二级学院论文发表情况及刊载我校科技论文的期刊分布,对我校近10年来的科研工作进行了一次回顾和总结.针对以上我校科技论文的特征,分析了存在的问题并提出相关对策及建议,以期促进我校中医药教学、科研的进步和发展,提高我校在国内外的科研学术地位.

  • PubMed收录广州中医药大学科技论文的文献计量分析

    作者:高日阳;张海丽

    [目的]了解国际权威检索工具PubMed收录广州中医药大学(我校)科技论文的情况,探讨我校医药学文献的现状及发展趋势.[方法]利用PubMed获取所需资料,按年度分布、作者情况、期刊分布等进行计量学统计分析.[结果]共检出论文294篇(1988~2008年),文献量整体呈逐年上升趋势;多产作者大多数为该学科领域的学术带头人;中文论文主要分布在<中药材>等11种专业期刊上,<中医杂志>(英文版)为收录我校外文文献量之首(15篇).[结论]我校科技论文呈稳步发展,但作者及作者单位相对比较集中,外文论文主要分布在国内期刊上.

  • 基于ESI数据库分析广州中医药大学学科竞争力

    作者:雷蕾;赵炎

    利用ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)数据库,对广州中医药大学各学科发展水平及学科竞争力进行较为全面的评估分析,以发现学校的优势学科及潜力学科.并针对学校的ESI学科潜力居前5的5个学科,利用InCites数据库,在国内中医药类高校之间进行对比分析.结果表明,临床医学是广州中医药大学的优势学科,已入围世界前1%学科;药理学&毒理学是未来有潜力进入ESI全球前1%的学科.

  • 青蒿素抗疟研究的不断追求:快速消灭疟疾——纪念执行“523”任务50周年

    作者:李国桥;郭兴伯;符林春

    在国家“523”(防治疟疾新药项目代号)任务实施50周年之际,对广州中医药大学青蒿素抗疟研究科研团队采用青蒿素复方防治疟疾的历程与所取得的进展进行评述.广州中医药大学作为“523”项目研究小组之一,其青蒿素抗疟研究科研团队相继主持了采用青蒿素及其衍生物不同剂型、剂量、疗程治疗疟疾的临床研究(1974 ~ 1989)、青蒿素复方(Artekin 及Artequick)治疗疟疾的临床研究(1984 ~ 2006),并于近10年中在东南亚地区及非洲全力推行快速消灭传染源清除疟疾(Fast Elimination of Malaria by Source Eradication,FEMSE)的抗疟项目.青蒿素抗疟研究科研团队所做的探索与获得的成就为青蒿素类药物走向世界做出了重要贡献,并为全球快速消灭疟疾创建了一种简单、易行、省钱的新方法.

  • 广州中医药大学1985~2011年专利统计分析

    作者:刘芳

    以1985~2011年广州中医药大学的专利数据为依据,从专利申请与授权量、专利发明人、专利技术、专利有效状况等方面进行专利文献分析,反映学校在知识产权工作中所取得的成效及存在的问题,为学校今后制定知识产权战略提供依据和参考.

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