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食品科学与工程专业工程实践教学模式的改革与创新
近几年来,各大高校越来越注重人才的培养,转变教学思想,不断的培养和增强学生的实践能力,只有这样才能培养出具有实践能力和创新意识的人才.可见实践在食品科学与工程专业中工程中的重要性.然而传统的实践教学模式已经不适应现在的教学.本文从食品科学与工程专业工程实践教学的特点及重要性出发,对新形势下如何实现实践教学管理体制改革和创新做了有关论述,旨在为优化食品科学与工程专业工程实践教学模式,培养专业复合型人才提供参考.
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EAGLE产品检测行业的“复合型人才”——访EAGLE产品检测(中国)销售经理贾小凡
企业招聘时,复合型人才往往受到欢迎,因为他们为企业带来的价值远远要高于一般人才.其实不止在用人上,在企业选购设备时更是如此,特别是在食品安全事件频出的食品行业,有远见的企业通常也会采购能保证食品安全的复合型设备,因为其不但可以满足企业的多重需求,而且还可以节省空间,增强企业综合实力.在Propak展会上,本刊记者见到了EAGLE展出的X射线检测设备.据了解,他们的设备不但可以从肉类和其他食品中检测出金属、玻璃碎片、石头、骨头、高密度塑料和橡胶等污物,而且还可以完成称重、灌装量评估及在线脂肪含量检测,可谓"一专多强".为了进一步了解该公司设备及相关情况,本刊记者采访了EAGLE产品检测(中国)销售经理贾小凡先生.
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医学工程技术人员在医院的定位探讨
随着高科技含量的医疗设备大量引进医院与有关医疗机构,医学工程部门所面临的任务越来越重.然而军队医院面临着精减整编,经受来自诸方面的巨大压力和挑战.本文从医学工程愈来愈边缘化,认真分析了造成这种现象的根本原因,同时指出这并非现代医学不需要医学工程技术,而是要求医学工程技术人员要重新认识自己,定位自己,开拓新的发展空间.
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探询解决医患纠纷的"良方"
本文旨在调查医患关系的现状并寻求解决或者缓和医患矛盾的途径,同时也对"医疗责任保险和医疗法律复合型人才介入医疗纠纷处理"的方案解决医患矛盾的可行性进行探索.对上海、苏州几家代表性的市级医院的医生和患者及几所著名高校的医学生和法学生总计742份的问卷调查,有效问卷回收率达98.3%;与几个知名保险公司、法院的相关负责人的访谈.现今的医患关系某种程度上说有些紧张,医疗纠纷处理的现状不容乐观,但大家对医患关系的前景还是充满了希望;同时,"医疗责任保险和医疗法律复合型人才介入医疗纠纷处理"的方案虽然还不成熟,但确实是一个发展方向.
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大健康背景下高校卫生事业管理专业复合型人才培养模式初探
为适应大健康时代的发展和需要,需要优化高校卫生事业管理专业人才的教学模式.结合所在学校卫生事业管理专业教学改革的初步探索,分析大健康对卫生事业管理人才的时代要求和其教育模式改革的必要性;对大健康发展背景下的复合型人才培养理念和模式进行探讨和总结;提出了围绕"四个复合"培养理念的教学模式.
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麻醉学"五步阶梯式教学"在留学生临床带教中的应用
麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,如何加深对麻醉学基础理论的理解与应用,培养中医院校留学生临床思维与解决临床实际问题综合能力是临床教师一直在探索和研究的课题.我院教学改革中教学评估、本科导师负责制、PBL临床教学及麻醉学"五步阶梯式教学"法等旨在调整完善教学计划,加强课程间在逻辑和结构上的有机联系,做到相互呼应而不重复,达到课程体系整体优化,以利于在知识的质、量、构成与体系上为学生的成长打下厚基础、宽口径、高素质的可靠根基,培养一专多能的复合型人才[1].
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人力资源开发使用需要"导航图"
透过这篇案例的字里行间,可以体会到王远征院长为了医院发展求贤若渴、不拘一格用人的魄力,以及他在处理"老臣"问题上怜才、惜才却又无能为力的尴尬:同时,外科主任刘俊,这个有一定代表性的医院中层管理者也让人有似曾相识的熟悉感受,他的身上反复折射出了当前医院中高层管理者们所面临的一个共同难题--如何从昔日的医疗专家转变为今日的专业和经营管理皆精通、样样都在行的复合型人才,找准属于自己的方向和坐标、保持并发扬自己的"功臣"地位?
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对卫生信息技术复合型人才培养的思考
1 培养有学位的卫生信息技术复合型人才1.1 有组织的开设卫生信息技术研究生班建议由卫生部或省市卫生厅组织并筹集资金,委托有资质的大学可开设相关培训课程;由卫生部或省市卫生厅下属医院、疾病预防控制中心等举荐具有信息技术或管理学科本科学位人员,经上级领导审批后统一组织相关培训;具有信息技术和管理技术两种硕士学位点的学校可接受培养任务(研究生学位课程学习及管理费,签约导师、学位论文答辩费及论文发表等费用测算略).
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复合型人才是当代病案管理的迫切需求
掌握多门学科知识的具有综合素质的技术人才称为复合型人才,复合型人才是社会主义现代化建设的科技人才.由于我国国民经济的快速增长,加入世贸组织(WTO)、国家医疗服务体制的改革、医疗需求的快速增长、医疗纠纷逐渐增多等给病案管理带来一些新的压力.为适应新形势下医疗卫生事业的需求和病案管理的种种挑战,必须具备一批高素质、高水平的病案管理队伍,当代病案管理工作迫切需求复合型人才.
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新世纪病案信息管理科室的规范化建设
本文从六个方面对我院病案科的建制、规章制度及病案管理人员素质等方面做了具体的阐述.同时,指出21世纪现代化建设者应该是一种"高素质、宽知识、强能力"的复合型人才,过去只有一技之长的劳动者,已不适应社会化生产或职业活动的需要.
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医院图书馆数字化建设的几个问题
一、人力资源是医院图书馆数字化建设的关键数字化时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识,又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识,并要通晓知识产权(版权)保护等知识,应是复合型人才.
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中医妇科复合型人才培养模式的探讨
妇科人才培养是中医人才队伍建设的重要组成部分,在机遇与挑战并存的时代,提高中医妇科人才培养质量以适应经济社会发展需要具有重要意义。针对中医妇科专业学生就业难、临床适应能力差等原因,笔者提出德、智、研、经、思相结合的复合型教育模式以培养中医妇科的复合型人才。
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中医药院校医体结合复合型人才培养模式创新实践研究——广州中医药大学体育教育专业十年教育模式探索
为总结中医药院校开办“医体结合”特色体育学专业的教育成果,并不断提升“医体结合”复合型人才培养质量,本文以广州中医药大学为例,深入分析了“医体结合”复合型人才培养模式、培养机制和实践教学情况,探讨了其在专业特色凝练、课程体系建设和就业保障等三个方面所取得的成效,并从师资队伍建设、教学管理专业化和加强特色教材建设提出了中医药院校“医体结合”复合型人才教育改革发展的新思路.
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一带一路视野下的中医英语口译教学现状探究与反思
本文结合“一带一路”国际视野,针对中医复合型人才培养实践教学中面临的困难和情况,对中医英语口译教学体系、专业教材、语料库、科研和实践模拟平台、师资、教学模式等方面展开探究与反思,并提出了优化专业教学体系、提高专业教材编写水平、科学建设语料库、拓展科研与实践平台、口译师资精培化、教学体系和教学模式一体化的解决方案,以期促进高校中医英语口译教学的改革与提高,推动中医国际复合型人才培养事业的健康发展.
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结合医学信息人才需求浅述计算机专业建设的必要性
当今社会正逐步由工业社会进入信息社会.信息技术是当代具潜力的新的生产力,信息资源是经济和社会发展的重要战略资源.随着中医在世界范围内影响的扩大,多种学科成功的交叉、相互渗透、相互结合,在新世纪里,高等中医院校肩负着培养复合型专业人才的重任,在经济全球化、贸易自由化的大背景下,高等中医教育要充分利用国内和国际两个教育市场,优化配置各种教育资源和要素,充分发挥自我优势,培养出适应时代需求的医学信息人才,从而既拓宽学生的就业面[1],以适应社会需求,又增强了学校综合实力,从而提升学校的国际影响力.
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医药院校市场营销专业人才培养模式之研究
建立科学的人才培养模式是人才培养活动的基础性工作.医药院校可以利用其丰富的医药资源,构建市场营销专业人才培养模式:营销专业教育+医药教育,为医药行业培养复合型人才,以满足医药行业对于营销管理人才的特殊需求.
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浅论复合型人才是医院管理人才的佳选择
人力资源、财务分析、市场营销、品牌塑造等是医疗管理和企业管理的共性.而医疗行业的相对封闭,科技手段的合理运用,药品的恰当选择,人本身的差异,社会效益和经济效益的矛盾等因素又使医疗行业的管理又和企业管理有着显著的不同.因此,医疗行业的管理者应该是兼具专业知识的擅长管理的复合型人才.
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寓科研思路于中医临床教学之中初探
科研素质及临床水平在当今中医教学中地位举足轻重,文章从科研角度出发,从科研型中医研究生的中医思维观、中医基础、科研思路等方面探讨如何培养及提高临床水平,从而为中医高层次复合型人才的培养及中医经典精髓的继承与发扬奠定基础.
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中医发展需要临床与基础相结合的复合型人才
临床与基础的脱节将成为阻碍我国二十一世纪中医药医学发展的重要问题之一,中医的优势在临床,中医药学大部分是从病人身上直接得来的,随着医学伦理学的发展,医学法律的健全,患者知情同意权的实施,会给传统的中医学研究方法的实施带来困难,因此临床与实验研究的有机结合将为推动中医药学的发展起到举足轻重的作用,其中造就临床与基础实验相结合的人才,是摆在我们面前的紧迫任务.
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实行岗位轮换培养护理复合型人才的探讨
目的探讨培养护理复合型人才实行护理岗位轮换的方法.方法采取分阶段进行护理岗位轮换,制定具体的轮换和评价标准.结果通过实行岗位轮换,培养了一批一专多能,能迅速应对突发事件的复合型护士.护士的个人核心竞争力不断提升,在护理教学、管理、科研中发挥重要的作用.结论实行岗位轮换培养护理复合型人才方法可行.