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徐启明:不落的启明星
有人说,启明星是黎明的使者,散发刺破苍穹的光芒.有人说,启明星是黄昏的使节,守望日落西山的壮丽.在中国麻醉学届有这样一位医者、学者,他用八十余载栉风沐雨的历程,演绎了一颗执着于麻醉医疗教育事业的启明星不落的信仰和无悔的追求,他就是徐启明.徐启明教授从湖南省第一个麻醉科主任到学校副校长兼麻醉学系主任,又从领导岗位上退下来,默默无闻地战斗在临床第一线,将自己精湛的医疗技术和渊博的知识奉献于病人,以高尚的医德和良好的态度温暖着病人.2012年4月7日,中国医师协会麻醉学医师分会2012年会在广州召开,徐启明教授荣获中国麻醉医师高奖—第六届中国医师协会麻醉医师终身成就奖..
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姚尚龙:“麻坛”上的舞者
2012年春节,一部由《江南style》改编而来的《麻醉style》风靡网络,红遍江城.这是一群在万家团圆之时仍在守护生命的麻醉医生自编自演的舞蹈.而编舞者正是湖北省首批领军人才武汉协和医院副院长、麻醉科主任姚尚龙教授.武汉协和医院(华中科技大学同济医学院附属协和医院)麻醉科创立于1955年.在经过了半个多世纪的发展后,武汉协和医院麻醉科如愿获得两项桂冠:一个是教育部国家重点学科的牵头单位;一个是卫生部临床重点学科的牵头单位.两项桂冠集于一身的武汉协和医院麻醉科成为国内一流、国际知名的麻醉学临床、教学、科研和培训中心,是莘莘学子梦寐以求的医学殿堂.
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医学院校非麻醉专业学生的临床麻醉教学探讨
临床麻醉教学中如何将麻醉理论向实践转化非常重要,尤其是针对医学院校的非麻醉专业学生.本文从临床麻醉理论、学生见习、学生实习等三个环节给出具体措施,为非麻醉专业学生的临床麻醉教学提供参考.
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超声可视化引导技术在临床麻醉教学中的应用
将超声可视化引导技术应用到临床麻醉教学中,并通过循序渐进地引导学生从务实理论基础、体外模拟训练过渡到精确实践操作,使血管穿刺和区域神经阻滞等临床麻醉教学变得更直观、更标准化.既有利于提高学生学习的积极性,也有利于提高临床麻醉教学的安全性和效率.
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麻醉教学中师生通讯软件互动平台对教学效果的影响
目的 探讨麻醉教学中师生微信互动平台对教学效果的影响.方法 本研究纳入自2016年9~12月本科三年级麻醉专业学生,随机分为2组,每组30名.对照组采用常规带教,试验组采用微信互动与常规授课相结合的方法.对比2组麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉的兴趣度.结果 试验组与对照组相比麻醉理论成绩、教学满意度及对麻醉兴趣度均明显增高(P<0.05).结论 本研究发现麻醉教学中使用师生微信互动平台能提高学生解决问题的能力,触动老师的积极性,加深师生双方面的交流.
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本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和探讨
我国医学教育的改革方针是:调整规模,优化结构,提高质量,深化改革[1,2].随着社会对医疗要求不断提高,医科大学本科培养的学生应该拓宽知识面,应具有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学等综合技能,以适应社会发展的需要.我国高校专业目录已经过了几次调整,许多专业早已在医学专业中单独设置课程.
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手术患者麻醉前后的处理
麻醉安全一直是中外麻醉学关注和讨论的焦点,因为安全与无痛是麻醉永恒的主题,而安全更首当其冲.世界卫生组织(WHO)将麻醉定位为"第二个全球安全的挑战",是因为麻醉是高风险的专业,只有无痛而无安全,可能给患者带来灾难甚至死亡.瑞典第一代麻醉医生98岁的Gordh说过,麻醉是介于生与死之间的一种状态,不可掉以轻心[1].麻醉效果的好坏,决定着手术的顺利与否.麻醉前的准备和麻醉后的监测也同等重要,一个小小的失误就会前功尽弃.每位麻醉医生必须严肃认真的做好手术前后的每项工作.为手术的成功做好保障.
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麻醉学"五步阶梯式教学"在留学生临床带教中的应用
麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,如何加深对麻醉学基础理论的理解与应用,培养中医院校留学生临床思维与解决临床实际问题综合能力是临床教师一直在探索和研究的课题.我院教学改革中教学评估、本科导师负责制、PBL临床教学及麻醉学"五步阶梯式教学"法等旨在调整完善教学计划,加强课程间在逻辑和结构上的有机联系,做到相互呼应而不重复,达到课程体系整体优化,以利于在知识的质、量、构成与体系上为学生的成长打下厚基础、宽口径、高素质的可靠根基,培养一专多能的复合型人才[1].
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本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和探讨
我国医学教育的改革方针是:调整规模,优化结构,提高质量,深化改革[1,2].随着社会对医疗要求不断提高,医科大学本科培养的学生应该拓宽知识面,应具有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉学等综合技能,以适应社会发展的需要.我国高校专业目录已经过了几次调整,许多专业早已在医学专业中单独设置课程.为进一步拓宽专业口径,增加医学生的知识面和毕业后的就业适应性,在高等医学院校本科护理专业单独设置<麻醉学>课程已是刻不容缓的任务,<麻醉学>单独开课不仅是我国护理专业课程体系的补缺,更是我国高等医学教育改革与发展的需要.
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可视化技术在麻醉学专业本科实习带教中的应用
目的 探析可视化技术在麻醉学专业本科实习带教中的应用效果.方法 利用等距随机抽样法将该院2014级麻醉学专业60名本科实习生分为接受传统教学方式实习带教的对照组及接受可视化技术实习带教的观察组各30名,对两组实习带教效果进行比较.结果 两组理论考核成绩、实践操作时间、一次性操作成功率、并发症发生率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在麻醉学专业本科实习带教中可视化技术的应用可收获更理想的教学效果,值得推广使用.
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医学模拟教学在麻醉学教育中的应用研究
在医疗模式的发展和变革的今天,临床医学教育已经陷入了空前困境,传统床边式与师徒式的教学方法无法达到标准化,也无法保证质量.对于医学教学来说,模拟教学方法的意义和价值逐渐凸显出来.该文将针对目前麻醉学教育中的存在的诸多问题进行总结和归纳,同时对现代医学模拟教学进行综述,以模拟教学的实践为依托进行麻醉学的模拟教学应用分析.
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模拟教学分层应用模式对麻醉学医学生临床能力培养的应用体会
麻醉学作为临床医学学科,具有非常强的应用性以及实践性,在整个麻醉学的教学中,临床实践教学占有非常重要的位置.模拟教学分层应用模式为麻醉临床教学模式提供了新方法,该文具体分析模拟教学分层应用模式在麻醉学医学生临床能力培养中的具体应用和体会.
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VR技术在高校麻醉学教学中的应用探讨
麻醉学教学具有一定的特殊性,如高校教师采取PPT教学,通过投影仪仅能够显示出二维的图像,无法给学生带来更为直观的学习体验.近年来,随着VR技术的发展和成熟,其在教学领域应用日益广泛.在此背景下,采用VR技术进行麻醉学教学,通过VR技术创造的虚拟的三维环境和人机互动环节,能够给学生带来身临其境的感受.同时根据VR技术给教学手段带来的变革,对教学方法进行改革,即采取讲授法与分组讨论法结合的教学模式,以进一步保障和提高教学效果.
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仿真模拟人在麻醉医生技能训练中的应用
仿真模拟人教学作为一种新的教学模式,在麻醉技能训练中显得尤为重要。医学生可以在仿真模拟人模型上进行麻醉技能训练,在提高教学质量的同时,还能有效地规避麻醉风险。该研究对仿真模拟人教学的优势与作用进行阐述,分类介绍麻醉教学中常用的模拟系统,探讨仿真模拟人教学在麻醉技能训练中的局限性及应用前景。
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麻醉医生手术患者安全的隐形主角
5月12日上午9点,当在北京协和医院外科楼4层麻醉门诊见到麻醉科主任黄宇光时,他还有3位已挂号患者需要接诊.刚参加完德国麻醉学年会回来的黄宇光正在倒时差,虽然面对患者时精神抖擞,但是他的双眼中仍有一些红血丝.“每一位患者都很宝贵,因为他们不可复制.”在本次采访正式开始之前,黄宇光先强调了患者安全的重要性.
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宣武医院 构建麻醉学模拟教育模式
医学模拟教育是继续教育中一种非常重要的教育手段,可以模拟贴近临床的标准化病例,便于教学和评价.麻醉医生工作在高风险的环境中,不仅要面对患者复杂多变的病情,而且要处理手术创伤带来的风险.因此提高危重患者的麻醉管理水平是麻醉医生继续教育的重要内容.首都医科大学宣武医院麻醉手术科利用现代化信息技术和高仿真模拟系统建立了一套完整的麻醉模拟教育培训体系,通过连续6年的不断完善和积极探索积累了麻醉学模拟教育的成功经验.
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李树人精诚为医,身正为范
李树人是我国著名的麻醉学专家,1961年毕业于北京医学院(今北京大学医学部)医疗系后在首都医科大学附属北京友谊医院麻醉科从事临床、教学、科研及人才培养工作。2015年7月12日,李树人因病医治无效,永远地离开了他热爱的工作岗位,享年79岁。
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《现代麻醉学》再版发行
1983年6月,《现代麻醉学(第1版)》第一次编委会召开,拉开了我国麻醉学领域一部标志性著作编写的序幕。近30年来,《现代麻醉学》作为国内麻醉学领域标志性的权威著作,经两次再版,累计发行数十万册,伴随着几代中国麻醉医师的成长,见证了中国麻醉学事业的蒸蒸日上与蓬勃发展。近年来,随着科学技术的快速发展,麻醉学理论与实践日新月异,而第3版的《现代麻醉学》距今已出版了10年,诸多内容已不适合现代麻醉学理论与临床需求。为了顺应麻醉学科发展的需要,《现代麻醉学》再版的呼声越来越高。
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罗爱伦为霞尚满天
2015年度,在全国总工会、中国教科文卫体工会全国委员会、国家卫生计生委等部委联合举办的评选活动中,北京协和医院麻醉科教授罗爱伦当选“全国二十大职业道德建设标兵”、“全国十大医德楷模”。近年来她还荣获中华医学会麻醉学分会“中国麻醉学杰出贡献奖”、中国医师协会麻醉学医师分会“终身成就奖”、中华医学会北京市分会“终身成就奖”及“中华医学会百年纪念荣誉状”等多项荣誉。她认为,有效减轻患者病痛才是医者仁心,虽退休多年,但她依旧坚守岗位、风雨无阻,在临床一线奋力前行。
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用经济杠杆撬动人力困境访中华医学会麻醉学分会副主任委员米卫东
在中国人民解放军总医院(301医院)外科楼二层手术室门内,不少穿着白大褂或手术服的医生进进出出。换上消毒拖鞋,穿过了长长的白色走廊,在里面就是中华医学会麻醉学分会副主任委员、301医院麻醉科主任米卫东的办公室。近日,本刊记者就麻醉专业现状采访了米主任。