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金东明教授治疗自闭症验案举隅
金东明教授为吉林省名医,临床善用经方治疗疑难杂症.自闭症属于典型的疑难杂症.自闭症的患病人数正在逐年增加,病程可持续一生,难以逆转,给家庭和社会造成巨大的经济和社会负担.本例诊断为湿热痰扰心神为主,采用清湿热、涤痰宁心为主的治疗大法,疗效显著.用药点睛之处:牡蛎与龙骨相配共为君药.从中医的辨证角度对自闭症进行系统地分析,有助于对自闭症的认识与治疗.中医疗法对于自闭症的改善及治疗具有很大的潜力.
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金东明教授经方加五味子治疗小儿肾病综合征的经验
肾病综合征是小儿常见泌尿系统疾病,病情复杂,不易治愈.金东明教授认为,小儿肾病综合征病理演变后期以肾阴虚为基础,临证选用经方猪芩汤加减变通治疗,取效甚佳.并在应用五味子辅助治疗小儿肾病综合征方面有独到经验.
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金东明教授治疗崩漏验案举隅
金东明教授临床善用经方治疗疑难杂症,强调治病必求于本,须详审其因,而细细辨之.崩漏属妇科常见病,也是疑难急重病证,轻者影响正常生活,重者足以危害健康.此病诊断为脾虚湿盛而挟瘀证,治以健脾利湿,止血化瘀.用药点睛之处:小蓟为君,有较强的止血作用,其主要是通过使局部血管收缩,抑制纤溶而发挥作用;白茅根、车前子二者合用,有利水通淋、凉血止血之功效,对下焦湿热所致的血尿、水肿等疗效显著.
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金东明教授应用经方治疗小儿头痛经验
头痛是小儿临床常见病症.金东明教授临证善用伤寒六经辨证法施治,认为小儿头痛以太阳头痛多见,病机关键为邪气阻滞太阳经脉,以疏利太阳经脉,通络止痛为治疗原则,选用经方葛根汤加减变通治疗,临床疗效显著.
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金东明教授应用经方治疗小儿呕吐经验
呕吐是小儿常见的消化道系统疾病,其病位在胃,病机关键为胃失和降,胃气上逆.金东明教授认为小儿呕吐多从热化,反复或长期呕吐耗伤胃阴,临床多见阴虚、胃肠燥热之证,治疗以滋阴和胃、润燥通腑为原则,取经方之法,选用芍药甘草汤合竹叶石膏汤法、麻子仁丸法,切合病机,取得满意疗效.
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金东明教授应用柴桂汤治愈30年鼻干无涕案
金东明教授临床中善用经方治疗疑难病,曾用柴胡桂枝汤治愈30年鼻干无涕1例,认为不能单用养阴生津,需辨证明确,审证求因,治病求本.此病属中医燥症范畴,用柴胡桂枝汤加减条达枢机为主,结合滋肺肝肾,清热化痰解毒取效.用药点睛之处:玄参、五味子、麦冬、乌梅之用,不仅益气滋阴,敛肺止咳,还可以刺激唾液腺分泌;小量山药在于强阴;甘草,除调和诸药外,尚具有肾上腺皮质激素样、抗变态反应、抗炎作用,恰对本案病机.
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金东明教授治疗不稳定膀胱伴痴呆证
金东明教授认为,不稳定膀胱伴痴呆证其病机总属肾阳虚为主,治疗应重在补肾,兼以通经活络.临证采用经方金匮肾气丸、五苓散(药用续断、杜仲、茯苓、地骨皮、益母草、牵牛子、猪苓、泽泻、蚕茧、金樱子、芡实、山药、桑寄生、苍术、淫羊藿、桂枝等)加减,疗效满意.消失症状,增加体质量,交流如常,血糖正常.
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金东明教授善用五芩散治疗泄泻
金东明教授治疗泄泻从经典理论出发,理论联系实际,善用五苓散化裁治疗泄泻.其理之源为《伤寒论》太阳病及霍乱病辨治,前者为五苓散治疗膀胱蓄水,后者为五苓散治疗霍乱泄泻.其方之法为一醒脾:用芳香之品健运脾气;二调肾:因先后天之本互滋互犯、太阴与少阴不能截然分开而酌调肾之阴阳;三通阳:根据“阳气贵夫通”之理而酌用桂枝等辛温之品.其药之用为健运利湿固涩同行;其创新点为凡属脾肾虚泄泻无问新久,均用本方合赤石脂禹余粮汤或厚朴生姜半夏甘草人参汤、四逆辈、酌用五味子.
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金东明教授治疗小儿情感性交叉擦腿综合征验案举隅
笔者在课间实习期间，有幸侍诊于金东明教授，并亲历其治疗小儿情感性擦腿综合征1例，颇受启迪，整理报道如下。 陈某，女，5岁，2001年2月5日初诊，病例号：0010205。阵发性双腿交叉摩擦5年。无明显发病原因，发作时双腿交叉，用力摩擦，憋气，满面通红，全身汗出后方止，每日发作10余次。发作后疲乏无力，头痛昏沉。平素体质弱，常感冒，流鼻血，易冷，喜冷饮，饮食量少，大便次数多，不成形，混有不消化食物，夜尿床1～2次。脑电图报告：不正常脑电图。查：舌淡红，脉数。中医辨证……
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金东明教授治疗顽固性哮喘验案
金东明教授，博士后，长春中医学院中医临床基础学科硕士研究生导师。对张仲景学术思想的形成与贡献、伤寒论教材的编撰与讲授有独到见解，临床长于应用经方治疗疑难病。现就金东明教授治疗顽固性哮喘验案，报道如下。 1 病案举例 李某，女，28岁，职员，长春市人，2000年1月18日初诊，病历号000118。 主诉：哮喘20余年，近2年加重。……
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金东明教授治疗脑梗塞脑萎缩验案
1 病案举例 刘某，女，66岁，长春市人，2001年5月14日初诊，病历号010514。 主诉：头晕项强，双手麻木，四肢抽搐、活动不利3年，近半年加重。 现病史：3年前因脑出血住院治疗，出院后上述症状迁延未愈，逐渐加重。伴气短乏力，胸闷心悸，记忆力减退，脊柱及周围疼痛，反应较以前迟钝，全身浮肿，握拳不能，坐起即全身抽搐，需人搀扶方能行走几步，无食欲，二便量少而频。既往无特殊记载。查体：……
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论《伤寒论》临床
金东明教授在中医经典《伤寒论》博、硕、本教学、临床与经验研究中,对如何做好《伤寒论》临床从:目的意义、方法步骤、佳设计、注意事项四大方面首次从中医药高校教学角度、各专业特点、博硕本三级进行了系统探讨;并首次对青年教师如何做好《伤寒论》研究,分别从临床与教学、科研相结合角度以及从提高教学水平与个人素质角度进行了系统探讨.目前国内外尚无同类研究报道.
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论《伤寒论》考试
金东明教授在中医经典《伤寒论》博、硕、本教学、临床与研究经验中,首次从中医药高校教学角度,针对各专业、博硕本三级,对如何进行《伤寒论》考试从:意义、特色、种类、方法、题型、试题、评分标准、结果分析,共8个方面进行了系统探讨,目前国内外尚无同类研究报道.
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论《伤寒论》科研
金东明教授在中医经典《伤寒论》博、硕、本教学、临床与研究经验中,对如何做好《伤寒论》科研,在意义目的、选题领域、研究方法、成果评价、注意事项、择优先行6个方面首次从中医药高校教学角度,针对各专业、博硕本三级,系统探讨《伤寒论》科研内容与方法,目前国内外尚无同类研究报道.
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金东明教授五味子治五脏型高血压经验
金东明教授认为，五味子五味具备，皮甘，肉酸，核中苦辛，皮肉核均咸。五味分属五脏，酸入肝、苦入心、甘入脾、辛入肺、咸入肾。高血压患者常见五脏功能失调，治疗非一朝一夕之功，临证运用五味子加减用药可起到保肝降压、安神降压、宁肺降压之功。
关键词： 高血压病/中医药疗法 五味子/治疗应用 金东明 -
论《伤寒论》备课
金东明教授在中医经典《伤寒论》博、硕、本教学、临床与研究经验中，在备课内容和方法上提出：了解授课对象、选好教材及参考书、安排好所讲内容、合理答疑、医德、因材施教、优化教学效果、再备课等8方面。首次从中医药高校教学角度系统探讨《伤寒论》教学针对各专业备课、博硕本三级备课，目前国内外尚无同类研究报道。
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《伤寒论》博硕本三级教学研究
中医经典《伤寒论》的博士、硕士、本科教学、临床与研究工作，从中医药高校教学角度应分为三级教学。在教学内容和方法上提倡：本科重基础，使学生接受与理解，教师讲授为主、学生自学为辅；硕士重提高，使学生掌握与活用，学生自学为主、教师讲授为辅；博士重创新，使学生提高自主创新、原始创新能力，教师提供思路、学生结合专业创新。目前国内外同类研究报道尚属首次。
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论《伤寒论》授课
金东明教授在中医经典《伤寒论》博、硕、本教学、临床与研究经验中，对如何讲好课，从开头与结尾、内容与时间、教材与己见、讲课与讲演、板书与 PPT、集中与展开、安稳与热烈、掌控与应激、传授与演练、直叙与出彩、教师与导师、医技与医德、传统教学法与现代教学法等方面，首次从中医药高校教学角度系统探讨《伤寒论》教学针对各专业、博硕本三级讲课；目前国内外尚无同类研究报道。
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金东明运用气虚血瘀病机治疗心系疾病经验介绍
中医心系疾病是指以心脏病变为主要矛盾引起的一系列病证,如心悸、胸痹等.这类疾病的基本病机是气虚血瘀.金东明教授提出,气虚之中必须看到血虚这个前提,明确气虚血虚的脏腑和病因,有针对性地用药.而对于血瘀,也要避免单一地化瘀,应辨别是痰湿或温燥所致血瘀的不同.抓住气虚血瘀这个主要病机的同时还需兼顾安神法和通脉法的适当运用,才能收到满意疗效.
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金东明从心肝脾肾论治贫血病经验介绍
金东明为长春中医药大学教授,从事临床诊疗工作近四十余年,积累了丰富的临床经验,尤其是对贫血病的治疗,根据临床症状由轻到重划分3个阶段治疗,并拟定治法方药,疗效显著,现将其治疗经验介绍如下.1 轻度贫血轻度贫血以肝脾血虚为主,常见于各类内科疾病中,患者表现为正气虚的证候:面色苍白无华或萎黄,食欲不振,身倦无力,头晕目眩,甚则腹胀便溏,手足麻木,肢体拘挛,舌淡,脉细弱或濡弱.理化检查血红蛋白多在90～110g/L.中医辨证则为脾虚不运,肝脾血虚.病机偏重于肝者以逍遥散合四逆散加减;病机偏重于脾者以香砂六君子合四物汤加减治疗.若脾虚湿聚,加二陈汤;血虚气滞,加疏肝散;血瘀偏上焦,加丹参、川芎;血瘀偏下焦,加桃仁、红花、川牛膝等.
