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医学专业名词文献资料
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中医专业开展生理学双语教学效果调查分析
目的阐述双语教学的必要性和可行性,探讨双语教学的方法和效果.方法对181名中医本科在校生进行了问卷调查.结果绝大多数学生支持双语教学,认为效果不错,纯英文的双语教材更适合教学需要.结论以学生基础英语水平的提高为前提,教师进行专业英语培训为保障,结合合适的双语教材并安排预习,进行双语教学切实可行,效果很好.
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妇产科学一些名词使用的商榷
随着临床、病理、检验、器械等的发展，以及妇产科学医师们知识的进步和传播，已有很多专有名词逐步修改，使之更为合理和科学，且也为妇产科学界和广大医师所认可和接受，如妊娠毒血症，妊娠高血压综合征—妊娠期高血压疾病；剖腹产—剖宫产；绒毛膜上皮癌—绒毛膜癌（简称绒癌）；恶性葡萄胎—侵蚀性葡萄胎；水泡状胎块—葡萄胎等等。然而还有一些妇产科专有名词在日常诊疗称呼、门诊或住院病历、医疗文书的书写、专业杂志、论文、专业参考书、甚至教材中有称呼或书写不正确，仍有混淆或错误，应予修改和完善，以符合科学性。在学术报告或讲座中也有随便使用缩略语，应正规使用，切勿乱造。百姓称呼或口头语应与病历、医疗文书、杂志、论文、专业参考书、教材有区别，不能互用，不论医师年龄大小、专业技术职称高低，均应正规化，特别是在学和在专业入门的医学教学中、临床上级医师带教中，专业论文和参考书中均应正规采用医学专业名词，切不可“习惯成自然”和“造谣千遍成真理”。当然有些专有名词或定义还有争议，国内外会有差异，但也不能完全照抄照搬国外的。提出商榷也并非吹毛求疵和咬文嚼字，主要是为了更符合科学，让各级医务人员正确使用妇产科专业词汇和名称。
