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深化作用文献资料
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试论背诵对医古文学习的深化作用
背诵是中国古代私塾的主要教学方法,也是学习中国古代语言和文学重要的方法和手段之一.虽说稚拙、刻板、乏味,但其效果确实不可低估.它能开蒙启智,使知识潜移默化,厚积薄发,对思维的训练、语言的积累和语感的形成都有着至关重要的作用.《礼记·学记》中就记载了这样的学习方法,"今之教者,呻其占毕",其中"呻"就是背诵、诵读.
