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从大学理念角度对我国高等教育现状的思考
"理念"一词来源于希腊文idea和eidos,乃指远景与方向的指导原则.大学办学理念则是大学办学者对长期办学实践中所形成的优秀的办学经验的理性认识、追求和哲学思考,涉及到了大学发展的方方面面,从根本上指导着一所大学的学科建设、师资建设、人才培养模式、管理制度、校园文化等方面的发展,是大学绵延流长、兴旺发展的理想支撑和精神动力.
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树立大学理念,更新教学管理思想
我校以高等教育大众化为契机,实现了办学规模的跨越式发展.传统"小校"式的教学管理思想在某种程度上客观地制约了我校教学管理等方面的宏大发展.文中就如何树立大学理念,更新教学管理思想,确保做大后的教学质量进行了探讨,并提出了一些改革思路.认为形成我校特有的大学理念,积极推进我校教学管理思想的革新 ,构建全面教学质量监控体系,有利于保障教育质量的稳步提高,促进我校全面、协调、健康、快速地发展.
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现代大学制度探究
本文在重提大学理念的基础上,对理念付诸实施的制度层面进行探究.认为:大学的理念可归究为要建设什么样的大学的问题.制度建设上要在国家的宏观层面和具体大学的微观层面着手.宏观层面上,应用现代教育理念指导高校办学模式的变革、实现办学主体多元化,淡化大学特色;变革高等教育管理体制,扩大高等院校办学自主权.微观层面上,实行教授治校,突出校长角色.