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人才质量标准文献资料
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对高等中医药教育发展相关问题的再认识
对高等中医药教育的特点、任务与对策进行再认识,有利于更好地深化和发展高等中医药教育,提高人才培养质量.从3个方面作了分析研究,明确提出:现代高等中医药学科及教育的发展,应当坚持中医药学科的主体性,发挥现代多学科的互补性;应构建以中医药学科为主体,与现代多学科结合,科学的、可持续发展的现代高等中医药的教育体系、办学模式与人才培养模式;建立正确而科学的现代高等中医药教育的人才质量标准;切实解决好中医临床教学理论与实践、知识传授与能力训练的结合与统一问题;正确把握和处理好"全科""通才"的广泛适应性与"专科""专才"的专业专门性的关系.
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构建高职高专中药专业人才质量标准体系的思考
文章从"质量"内涵去揭示构建人才质量标准的意义,从我国当前医药行业和中药现代化对人才需求的角度,提出了构建开放的、多元的、与医药行业和中药现代化及学校稳步发展同步的高职高专中药专业人才质量标准,以满足社会发展对高技能人才的需求的设想.
