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基于巴氏优化理论在基层医院中医外科护理培训中的思考探析
在当前全面推行基层医院开设中医临床辨治的关键时刻,中医外科护理为基层医院培训的主要内容,要能系统地反映常见中医外科疾病的辨治护理特点,成为必须要求培训的项目.借鉴苏联著名教育家巴班斯基提出的"培训优化理论",从中尝试汲取精华运用于中医外科护理培训环节中,达到培训的优效果,以完善中医外科护理的理论与实践紧密结合,丰富其中医外科临床护理的内容和手段,对优化中医外科疾病护理有着重要意义.
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中医外科护理在骨科外科护理中的应用
目的:探讨中医外科护理在骨科外科护理中的应用.方法:本组病例均为我院自2013年9月~2015年7月收治的骨外科患者,共计110例.根据数字随机分配的原则,将患者分为观察组与对照组,2组各有患者55例,对照组患者给予常规护理,观察组患者采用中医外科护理加强对患者的护理工作.对比观察2组患者疼痛情况、住院期间不良反应及护理满意度情况.结果:观察组患者VAS评分、不良反应发生率、满意度、不满意度比较,结果均具有明显差异(P<0.05).结论:采用中医外科护理对骨科外科患者进行加强护理,可有效降低患者术后疼痛感,降低不良反应发生率,提高护理效果,同时患者护理满意度高,可临床推广应用.
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中医外科护理中循证护理的应用探析
目的:探究在中医外科护理中循证护理的临床效果应用及分析.方法:选取2014年4月～ 2015年5月中在我院进行诊治的86例普通外科患者,采用回顾性研究的方法,随机将参与实验的86例患者分为观察组与对照组,其中观察组中患者有44例,对照组中患者有42例.对照组中患者进行常规中医外科护理模式进行护理.观察组中患者在进行常规中医外科护理模式的基础上加以循证护理联合进行护理.通过不同的护理模式对两组普外科患者进行护理,比较两组患者的并发症发生率以及本次护理的满意度,从而探究循证护理在中医外科护理中的临床疗效.结果:通过护理治疗后发现,对照组中患者的并发症发生率明显高于观察组中患者.观察组中的患者对本次护理的满意度明显高于对照组中的患者.结论:我院本次观察组中对患者使用的中医外科护理联合循证护理的模式疗效显著,降低了患者并发症的发生,减少了患者的痛苦,提高了护理质量,可以进行推广.
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中医外科护理在血栓外痔剥离术中的应用分析
目的：探讨中医外科护理在血栓外痔剥离术中的应用效果。方法选取我院2014年7月—2015年7月收治的行血栓外痔剥离术患者80例，随机分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行中医外科护理，对比分析2组患者的治疗效果。结果观察组治疗总有效率为97.5%，明显高于对照组的87.5%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论中医外科护理能够对血栓外痔剥离术患者起到更好的治疗效果，值得在临床中推广应用。
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临床路径在中医外科护理临床带教中的应用研究
目的:对中医外科护理临床带教中临床路径的应用进行研究.方法:选取2015年1月到2015年12月我院接收的60例中医外科实习护生,按照带教模式分成对照组和实验组,每组各30例.对照组护生给予传统带教,实验组护生给予临床路径带教.观察和对比两组护生的带教效果.结果:实验组的理论操作知识掌握达标率比对照组高,且差异显著,P ＜0.05,有统计学意义;实验组护生对带教方法的评价情况优于对照组,且差异显著,P ＜0.05,有统计学意义;实验组的考核成绩高于对照组,且差异显著,P＜0.05,有统计学意义.结论:应用临床路径进行中医外科护理临床带教,教学效果优于传统带教,提高了带教质量,值得推荐.
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中医院外科护理实习教学管理模式探讨
探讨中医院外科临床护理实习教学管理模式,强调中医院外科临床护理实习教学管理的重点是健全护理单元实习教学管理体系,规范中医院专科护理临床教学资料,在理论授课、专科中医护理操作培训、中医护理查房、出科考核、本科护生培训中突出中医护理临床教学,并重视教学反馈,由此调整教学策略.
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循证护理在中医外科护理中的应用效果观察
目的 观察在中医外科护理中循证护理的应用价值.方法 本次的60例研究对象均选自本院2017年3月-2018年3月期间中医外科接收的患者,采用随机数字表法,将其分为观察组和对照组,各30例.对照组采取普通护理措施,而观察组采取循证护理措施,探究对比两组患者的护理满意度.结果 观察组患者的护理满意程度为96.67％,相比对照组的76.67％,组间差异明显,有统计学意义(P<0.05).结论 在中医外科护理工作中实施循证护理措施,可有效提升患者的护理满意度和护理质量,具有显著价值意义,值得进一步推广和采纳.
