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小规模私密在线课程文献资料
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SPOC背景下中医药院校计算机基础课程改革方案探讨
通过问卷调查、访谈和文献研究等方法,对卫生领域人员对计算机应用需求情况、当前各高校计算机基础教学情况和当前的教育教学模式做了分析研究,提出建立计算机基础校内小规模私密在线课程(SPOC),并从教学方法、教学过程、教学理念、考核办法构建全方位计算机基础课程改革方案。
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基于慕课和小规模私密在线课程的移动学习在医学计算机教学中的应用研究
将基于慕课和小规模私密在线课程的移动学习模式应用于医学计算机课程教学中,从实施主体、实施方法、效果评价等方面介绍具体教学实施情况,与传统教学模式进行对比分析,结果表明该模式较传统教学模式有更好的教学效果,后对其实施条件加以分析.