您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
模型建构文献资料
-
青少年幸福力模型建构及问卷编制
目的:建构青少年幸福力模型,并在此基础上编制可用于测量青少年幸福力现状的问卷.方法:在综合国内外相关研究并结合开放式问卷调查和深度访谈的基础上,构建青少年幸福力模型,并据此编制青少年幸福力问卷;然后通过对716名青少年的探索性因素分析和610名青少年的验证性因素分析形成终问卷.结果:青少年幸福力模型包括情感力、意志力、德行力、抗挫力和认知力5个维度;问卷共38题,内部一致性信度较高(α=0.739),且具备良好的内容效度和结构效度(x2/df=3.268,RMSEA=0.061,CFI=0.775,NFI=0.708,IFI=0.777,GFI=0.821,AGFI=0.798).结论:该问卷具有较好的信、效度,可作为青少年幸福力现状的测量工具.
-
照明的非视觉作用及其脑神经机制
照明在人类生活、工作和学习中发挥着举足轻重的作用,除了提供基本的视觉作用(对周围事物的大小、颜色、形状等方面的视觉感知)外,还会对人的生理、心理功能产生显著影响,如调节褪黑素分泌、影响生物节律,促进认知加工、调节由季节变化引起的情绪情感障碍(SAD)等.这种对生理、心理活动产生直接或间接的影响即为照明的非视觉作用.近年来,照明的非视觉作用及其背后的神经机制得到了研究者的广泛关注和大量实证研究,并取得了丰硕成果.未来研究需从模型建构、动态照明等角度入手进一步探索照明的非视觉作用及其脑神经机制.
