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网络情绪调节文献资料
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潜在类别分析在大学生网络情绪调节分类中的应用
目的:了解大学生网络情绪调节的潜在类别,并探讨各类别在性别、年级、网龄等变量上的分布差异.方法:选取某高校大学生421名,使用网络情绪调节问卷(OERQ)进行调查.运用潜在类别分析探讨网络情绪调节行为,并比较不同性别、年级、网龄者的网络情绪调节潜在类别.结果:大学生网络情绪调节分为网络情绪抑制-忽视型(37.6％)和网络情绪宣泄型(62.4％)2个类别,不同性别、年级、网龄者在2个类别上的分布差异有统计学意义(均P ＜0.001).男生较多分布在网络情绪忽视-抑制型上(32％ vs.7.6％),女生较多分布在网络情绪宣泄型上(56.6％ vs.3.8％,);大一学生多为网络情绪忽视-抑制型(20％ vs.5％,),大二和大三学生多为网络情绪宣泄型(36.3％ vs.11.9％,23.4％vs.3.1％,);网龄≤36个月者多为网络情绪宣泄型(31.6％ vs.18.8％).结论:大学生网络情绪调节可以分为网络情绪抑制-忽视型和网络情绪宣泄型2个类别;网络情绪调节的二类潜在类别在性别、年级和网龄的分布上呈现差异.
