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抑郁倾向大学生社会支持结构及其满意度的研究
目的:探讨抑郁倾向大学生社会支持的结构及其特点.方法:根据抑郁问卷结果选取抑郁倾向(n=125)和非抑郁倾向(n=166)大学生,实施社会支持提名及满意度评定问卷测查.结果:与非抑郁倾向组相比,抑郁倾向组在朋友、大学同学、中小学同学以及大学老师、中小学老师支持源上的提名显著较少,对大学同学和大学老师支持的满意度显著较低;同时,有抑郁倾向的大学生对心理辅导员支持的满意度评定在所有支持源中低.结论:抑郁倾向大学生既相对缺少大学中的同伴支持源,满意度较低,而且其对大学老师与心理辅导员的支持提名和满意度也较低,表明抑郁倾向大学生社会支持结构上存在明显缺陷,且其获得支持的可利用程度不足.
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运动游戏与认知治疗抑郁倾向大学生的疗效观察
已有研究表明:运动对改善人们心理健康水平有显著的效果,按摩、握手等亲密行为也具有显著的心理卫生价值[1]。国内的祝蓓里、姒刚彦等人对此进行了有益的探讨[2-3]。有研究指出,抑郁倾向的持续发展可能导致自杀行为[4],而抑郁的成因则主要认为是内源性的激素水平变化与消极的自我评价[5-6]。鉴于上述认识,我们希望能够以集体心理咨询的方式,通过体育游戏、认知干预等措施使有抑郁倾向的大学生的心境状态发生有利的变化,并于1997年至1999年,结合省级重点科研课题,在阜阳师范学院对一组有抑郁倾向的大学生开展了较长时间的心理咨询工作。本文为这一工作的总结。