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反馈系统在新入职护士胸外心脏按压质量评价中的应用效果
目的 应用反馈系统考核评价新入职护士心肺复苏技术中的胸外心脏按压环节质量,为规范培训提供依据.方法 对71名新入职的护士进行《2010年心肺复苏指南》的理论操作培训,重点讲解环节质量的要点和难点,应用Laerdal模型组织实训,考核胸外按压效果.结果 新护士平均按压频率为124.23次/min,按压深度＞5 cm占40.32％,定位正确率91.30％,按压放松时胸壁充分回弹率为97.41％,按压与放松的比例为(0.85±0.13),各指标均达标的按压比例占37.39％.结论 重视培训环节质量,强化环节质量的要点和难点,使新护士获得新入职基本急救技能的准入.
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综合能力考核模式在新护士岗位准入中的应用
新护士是护理队伍的新生力量[1].新护士的优劣直接影响到护理队伍质量[2],随着护理学科的发展,医学模式的转变及人们对护理需求的不断提高,对护士的理论知识,操作技能及素质修养提出了更高的要求[3].新护士岗位准入需要评价新护士是否具备各班所需要的专业技术能力,是否具有独立完成危重抢救配合工作能力,是否具有病情观察与突发事件应急处理能力[4].
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以胜任力为导向的新护士岗位准入管理研究
目的 探讨以胜任力为导向的新护士岗位准入管理方法,为规范新护士岗位培训提供参考依据和实践指导.方法 将2011年的76名新护士设为对照组,采用常规的新护士带教方法进行理论授课、操作考核、临床跟班;2012年的102名新护士设为实验组,采用以胜任力为导向的新护士岗位准入管理方法,即成立研究小组,制定培训方案,实行岗前培训、岗位培训、准入考核、上岗跟踪等系列培训管理模块.结果 实行岗位准入管理后,两组新护士独立上岗时间、理论操作成绩、护士执业能力等比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 以胜任力为导向的新护士岗位准入管理实现了按岗位需求抓好培训,按岗位胜任落实准入资格,有利于新护士岗位工作能力的提高.
