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医护全程诊疗模式对 ICU患者家属满意度的影响
目的：探讨医护全程诊疗模式对ICU患者家属满意度的影响。方法以医护全程诊疗模式实施前后各200名患者家属为调查对象，发放满意度调查表，采用非同期对照法评价医护全程诊疗模式对ICU患者家属满意度的效果。结果实施医护全程诊疗模式前患者家属对护士的满意度为89．5％，实施后为97．0％，差异有统计学意义（χ2＝8．937，P＝0．003）。护士工作主动性、护理技术、服务态度、健康教育、病区管理方面平均分分别由（8．43±1．30），（8．39±1．29），（5．51±0．99），（8．26±1．64），（5．54±1．04）分提高至（8．94±0．37），（8．85±0．70），（5．97±0．26），（8．95±0．31），（5．95± 0．31）分，差异均有统计学意义（t值分别为5．336，4．423，6．356，5．847，5．343；P＜0．01）。结论医护全程诊疗模式可以提高护士的专业素质，增加护士对患者病情的了解，提高护理服务质量，提高患者家属对护士工作的满意度。
关键词： 医护全程诊疗模式 重症监护病房( ICU) 满意度 -
医护共同查房对护士健康教育能力的影响
目的:探讨医护共同查房对护士健康教育能力的影响. 方法:选取2014年1~6月我院住院患者200例为观察对象,随机将实施医护共同查房的全程诊疗模式护理的100例患者和20名护士作为观察组,将实施常规诊疗模式的100例患者和20名护士作为对照组. 结果:观察组护士有学习紧迫感,护士对查房中医师指导内容和对患者病情掌握较对照组明显好,两组患者对护士所宣教内容的掌握及护士健康教育能力方面比较有统计学意义(P<0. 05). 结论:在医护全程诊疗模式中医师作为护士健康教育合作伙伴,不仅影响患者健康教育效果还对护士健康教育能力有促进提高作用.
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医护全程诊疗模式在肝病病人饮食指导中的应用效果
[目的]探讨医护全程诊疗模式在肝病病人饮食指导中的应用效果。[方法]将100例肝病病人随机分为对照组和观察组各50例，对照组采用常规饮食指导，观察组采用医护全程诊疗的模式实施饮食指导，比较两组病人饮食相关知识的知晓率、自我管理能力、满意度情况。[结果]观察组病人对饮食相关知识的知晓率、自我管理能力、满意度均优于对照组，差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]医护全程诊疗模式可以提高病人饮食指导的效果，促进医护间的合作，提高病人满意度。
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互动式健康教育对脑卒中偏瘫患者的影响
目的：探讨互动式健康教育对脑卒中偏瘫患者知识、态度、行为及日常生活活动能力的影响。方法：将120例脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组各60例，对照组按传统的方法进行健康教育，观察组按预先制定的互动式健康教育路径进行健康教育，观察比较两组患者知识、态度、行为及Barthel指数。结果：观察组患者脑卒中疾病知识、防治态度、健康行为及Barthel指数均优于对照组（P＜0．01，P＜0．05）。结论：以医护全程诊疗模式为基础，实施互动式健康教育，有利于脑卒中偏瘫患者掌握疾病相关知识和技能，改变不良行为，提高日常生活活动能力，从而提高满意度。
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医护全程诊疗模式在心血管内科的应用
目的 探讨促进医护合作、提升工作质量、提高患者满意度的创新工作模式,实现优质护理服务.方法 在心血管内科实行医护全程诊疗模式,即一组医生和一组护士进行固定搭配,组成医护一体化的治疗护理小组,在相对固定的一段时间内,负责一组患者从入院到出院的全部诊疗护理工作.另有一组护士负责夜班工作.对实施该模式前后科室护理质量进行测评和比较,采用问卷对医护合作满意度进行评价.结果 实施医护全程诊疗模式后护理质量显著优于实施前(均P＜0.01);患者满意率明显提高,医护双方对合作感到满意.结论 实施医护全程诊疗模式,提升了护理工作质量,提高了医护双方的合作满意度.
