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  • θ节律串刺激对视觉空间注意的行为学及事件相关电位研究

    作者:张艳明;宋为群;单桂香;付伟;胡洁;杜巨豹;霍速;张冉

    目的:研究持续性θ节律串刺激(cTBS)对视觉空间注意障碍的作用机制.方法:将30例正常受试者随机分为实验组(刺激组)和对照组(假刺激组),两组经过TBS刺激后进行事件相关电位(ERP)实验,实验范式为“提示一靶”,包括范围提示和汉字提示,范围提示为“大”圈和“小”圈,汉字提示为“大”字和“小”字.TBS刺激参数频率为30Hz,刺激强度为刺激器输出的50%,刺激部位为受试者右侧大脑的顶叶后部(P4),刺激脉冲801串,刺激间隔100ms.结果:实验组和对照组在汉字提示和范围提示时,反应时表现出提示等级效应(P<0.05).实验组与对照组比较,在汉字提示下P1、P2波幅明显低于对照组(P<0.05),在范围提示下PO4部位的P1、N1、N2波幅明显低于对照组(P<0.05).实验组汉字提示与范围提示比较,范围提示时P1、P2、N2波幅更大(P<0.05);对照组汉字提示与范围提示比较,范围提示时P1、N1、P2波幅更大(P<0.05).结论:对右侧顶后叶皮质(PPC)进行抑制性cTBS刺激,能够影响大脑皮质神经元兴奋性活动,尤其会影响对左侧靶目标的识别及加工.

  • 不同提示条件下视空间注意的事件相关电位研究

    作者:宋为群;汪立冬;屈亚萍;王茂斌;施建农;罗跃嘉

    目的:采用"提示-目标"的视觉实验范式,分别以汉字和范围提示不同等级的搜索范围,通过事件相关电位(ERP)技术,研究视觉注意脑机制.方法:16名在校大学生作为有偿被试,刺激序列为背景-提示-靶刺激.背景由三个同心白色圆形线条组成.刺激材料是随机选取的大写英文字母,组成大、中、小3个同心圆圈.指定"T"为靶刺激,大提示时,目标"T"可能会出现在大中小三个圈内;中提示时,"T"出现在中小两个圈内;当小提示时,目标只出现在小圈内.结果:汉字提示的反应时明显长于范围提示.同时与范围提示相比,汉字提示下的靶刺激引起后部P1的增强和N1的抑制以及P2的增强.结论:范围提示能够加快靶刺激识别或视觉搜索的速度,汉字提示时启动的是内源性注意系统,在早期感知阶段,前额叶资源的利用不够完善,证明了汉字提示与范围提示具有不同的加工机制.

  • 枕叶梗死偏盲患者急性期的视觉空间注意障碍研究

    作者:刘晓楠;邹玉凤;刘娟娟;靳峥

    目的 研究枕叶梗死偏盲患者急性期的视觉空间注意能力.方法 采用“提示-靶”的视觉试验范式,对2013年12月至2015年2月已确诊的8例急性右侧枕叶梗死所致双眼左侧同向偏盲的老年患者(试验组)和10名健康老年人(对照组)分别进行视觉空间注意能力检查.结果 分组、提示范围这两个因素在反应时间、正确率分析中主效应均显著,靶刺激位置在反应时间分析中主效应显著.试验组与对照组相比,反应时间延长[分别为(1 628.26±183.97) ms、(839.79±61.29)ms,F(1,16)=163.706,P<0.05],正确率降低[分别为73.40%±3.12%、92.99%±0.76%,F(1,16) =371.850,P<0.05].试验组在大范围提示下的正确率较小范围提示降低[分别为71.38%±3.35%、75.42% ±4.23%,F(1,7)=6.706,P<0.05],而对照组在不同范围提示下的正确率差异没有统计学意义[分别为93.01%±0.50%、92.96%±1.42%,F(1,9)=0.010,P>0.05].试验组中靶刺激出现在偏盲侧的反应时间较健侧延长[分别为(1 664.17±196.57) ms、(1 594.35±174.45) ms,F(1,7)=14.157,P<0.05],而对照组中靶刺激出现在左右两侧的反应时间差异无统计学意义[分别为(839.67±60.41) ms、(839.91±73.54)ms,F(1,9)=0.000,P>0.05].此外,试验组的平均反应时间与患者双眼视野指数呈负相关(r=-0.824,P<0.05).结论 枕叶梗死偏盲患者急性期的偏盲程度可以反映视觉空间注意能力的损害程度,康复训练应着重提高偏盲侧大范围提示下的空间注意能力.

  • 视觉注意范围的调控机制

    作者:高文斌;魏景汉;彭小虎;罗跃嘉

    目的使用固定位置的位置性注意范围提示,研究注意范围的脑内时程的动态变化.方法被试者为12名健康右利手青年人,视觉刺激序列为:背景-提示-靶刺激.提示物为一个圆,有3种大小,其圆心均在屏幕中点.要求被试在提示范围内寻找靶刺激并判断其朝向.同时记录反应时和128导脑电(EEG)数据.结果随着注意范围的扩大,对同等位置靶刺激的反应时缩短;靶刺激诱发ERP的P1、N1不受提示范围大小的影响,而其后部P2波幅与注意范围显著相关,前部N2的波幅随注意范围的扩大而增大.结论 1)视觉注意诱发的P1、N1成分,主要与空间方位信息的加工相关;2)提示物诱发的P2、N2成分与注意范围相关,其机制与注意方位的增益机制类似;3)在视觉信息加工过程中,注意方位信息要早于注意范围信息被加工,支持这两者间串行加工的观点.

  • 汉字提示下视空间注意年老化的事件相关电位研究

    作者:宋为群;宋为明;罗跃嘉;凌锋;王茂斌;秦延京

    目的采用"提示-目标"的视觉实验范式,以汉字提示不同等级的搜索范围,通过事件相关电位(ERP)技术研究早期视觉注意年老化脑机制.方法 以青年和老年人各16名为被试,背景由3个同心圆组成,提示为汉字"大"、"中"、"小",刺激材料是随机选取的大写英文字母,组成3个同心圆圈."T"为靶刺激,被试按照提示搜索提示范围上的靶刺激.结果 与青年组相比,老年组反应时更长; 老年组后部P1显著增强和N1明显抑制; 老年组前部P2成分受到显著抑制,这种抑制不仅表现在波幅上,还表现在波形的不规则和不稳定.结论年老化引起视觉空间随意注意功能的降低, 其视觉分析的早期阶段亦受到年老化的影响, 而且老年组被试对靶刺激的评估识别能力降低,提示年老化可能导致视觉空间随意注意的前脑区功能缺陷.

  • 视觉空间注意脑机制早期调控及其年老化研究

    作者:宋为群

    视觉空间注意的大脑机制,是迄今尚未解决的国际难题之一.而视觉空间注意是一切认知活动的基础之一.以功能性磁共振成像与事件相关电位(ERP)为代表的认知脑成像技术是研究注意脑机制的主要研究手段,特别是ERP的时间分辨率可达ms级.

  • 不同范围提示下儿童视觉空间注意的ERP研究

    作者:孙延超;李秀艳;高卫星;许桂春;杨海英;刘晓芹

    目的:研究儿童在不同范围提示下视觉空间注意的事件相关电位(ERP)特征.方法:采用“提示-目标”的视觉实验范式,以圆圈提示不同等级的搜索范围,对14名儿童进行检测.通过ERP技术分析儿童不同空间注意等级的早成分.结果:随提示范围的减小,反应时加快,后部P1和N1波幅增大,前部P2波幅减小.结论:在空间注意加工的早期阶段,儿童依赖提示等级的有效性调动脑资源;而晚期阶段需要额外的脑资源.

  • 利他林对注意缺陷多动障碍患儿注意能力影响的ERP研究

    作者:任艳玲;董选;王苏弘;苏润萍;盛未;陈小奕

    目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的视觉空间注意刺激诱发的事件相关电位(ERP)特征,并研究利他林(MPH)对其影响.方法:采用有效提示、无效提示刺激模块对22名ADHD患儿和22名年龄匹配的正常儿童进行ERP检测和记录其行为学表现.ADHD患儿在服MPH前和服MPH后2 h分别接受两次ERP检测.结果:与正常对照组相比,ADHD组在服MPH前,额部N2波潜伏期显著延长(P<0.05),各导联P2、N2波波幅显著降低(P<0.05);服MPH后2 h额部N2波潜伏期显著缩短(P<0.05),各导联波幅显著增高(P<0.05);服MPH后2 h各导联P2、N2波的潜伏期及波幅与正常对照组比较差异无显著意义(P>0.05).结论:视觉空间注意ERP可以客观检测ADHD患儿注意缺陷的存在及程度,为临床诊断和评价MPH疗效提供了客观依据.

  • 发展性阅读障碍的视觉空间注意加工能力

    作者:黄晨;赵婧

    鉴于阅读起始于基础视觉加工阶段, 越来越多的研究者开始关注阅读障碍者的视觉空间注意加工能力.视觉空间注意是指个体对视觉刺激的空间位置的注意, 可通过线索提示、视觉搜索和视觉注意广度等视觉任务来考察.大量国内外研究发现, 发展性阅读障碍者在视觉空间注意任务下表现出行为和神经活动方面的异常.其中的神经机制问题不仅反映在与视觉空间注意有关的顶叶区域激活异常, 还存在于脑区间功能连接异常(如顶叶区域与字形加工区的功能连接).未来研究还需利用横断和追踪研究探讨阅读障碍与视觉空间注意能力发展关系的内在机制, 以及探究语言特性对阅读障碍者视觉空间注意缺陷的可能调节作用.

  • 视觉空间注意研究中的N2pc成分述评

    作者:姚树霞;杨东;齐森青;雷燕;Cody Ding

    N2pc与空间选择性注意密切相关,反映了一种对当前任务相关刺激的注意分配过程.N2pc自我特性的研究主要涉及理论解释、测量方法、源定位以及影响因素等方面,而其实验范式主要有视觉搜索和视觉短时记忆搜索两种范式.以N2pc为指标的研究主要分为与视觉空间注意相关的基础性研究和应用性扩展研究.今后N2pc的研究应该在不断深入细化自身特性研究、做好基础性研究的同时,更多的向应用性扩展研究拓展.

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