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社区脑卒中后遗症患者康复知识需求调查
目的:了解社区服务中心脑卒中后遗症患者康复知识需求状况.方法:采用自行设计的调查问卷,随机对福洲市某社区卫生服务中心268例脑卒中后遗症患者进行相关康复知识需求调查.结果:脑卒中后遗症患者需要了解的康复知识有:脑卒中的病因、一级预防、二级预防、肢体功能康复的程度、肢体功能康复的方法、脑卒中的危险因素、语言认知功能的康复,药物对康复的作用及预后、康复中注意事项、心理康复及回归社会后的注意事项等.希望接受康复知识需求教育的患者占92%以上,不同职业的患者对康复知识需求的差异有非常显著性意义(P<0.01).结论:脑卒中后遗症患者希望了解相关疾病的康复知识,得到科学的康复知识指导,因此医护人员应根据脑卒中后遗症患者的要求,开展康复知识的健康教育.
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酒依赖患者家属康复知识教育对降低复饮率的作用研究
目的:探讨家属康复知识教育对酒依赖患者复饮率的影响.方法:60例酒依赖患者按抛硬币分组法随机分为研究组与对照组各30例.两组患者均给予常规性戒酒治疗及护理,研究组则对酒依赖患者家属增加康复知识教育,时间为8周,出院后1年,采用家庭环境评定量表中文版(FES-CV)、亲密度和适应性量表(FACESⅡ-CV)及复饮率/再住院率比较两组效果.结果:(1)入院时,两组FES-CV与(FACESⅡ-CV评分无明显差异(P>0.05);(2)出院1年后,研究组FES-CV与FACESⅡ-CV评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);(3)研究组复饮率和再住院率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对酒依赖患者家属进行康复知识教育能够改善患者家庭环境,降低复饮率.
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脑卒中患者陪护人员实施强化康复教育干预对患者肩痛发生和康复的影响
目的 探讨脑卒中患者陪护人员实施强化康复教育干预对患者肩痛发生和康复的影响.方法 将90例脑卒中偏瘫患者随机分为观察组和对照组各45例.对照组仅给予常规康复治疗和护理;观察组除采用常规的康复治疗和护理外,同时对患者陪护人员进行康复知识教育.观察两组患者Fugl-Meyer肩关节活动功能评分和肩痛的发生率.结果 观察组肩关节活动功能评分优于对照组,肩痛的发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 陪护人员康复知识教育,能有效预防脑卒中偏瘫患者肩痛的发生,帮助促进肩关节活动功能的康复.
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人工全髋关节置换术后病人康复知识教育效果观察
目的:了解人工髋关节置换术后住院病人康复知识教育的效果.方法:2009年1～3月在福建某三级甲等医院骨科确诊为髋部疾患并接受人工全髋置换手术治疗的38例住院病人,进行康复知识教育,并把宣教前后病人对康复知识的掌握程度进行比较.结果:人工全髋关节置换术后病人在康复知识教育后对康复知识的掌握程度明显高于教育前(P＜0.01).结论:实行康复知识教育能使患者疾病相关知识及康复技能掌握率增加,在帮助患者恢复机体功能,减少并发症的发生,提高生活质和生活满意度方面有一定作用.
