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儿童研究文献资料
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赏识教育之美
一位美国儿童研究专家来我国访问,到一所学校去考察.一位班主任说:"您能不能帮我把班里智力超常的学生挑出来?"专家爽快地答应了,然后自信地用手在学生中指点起来:"你,你,你……".被指到的孩子眼晴一亮,发疯似的跑回家:"妈妈,妈妈,美国专家说我是神童!"母亲半信半疑地找到老师,"一点不错,的确是专家说的."
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St.Jude儿童研究医院儿科疼痛循证实践的发展
在过去20年中,针对St.Jude儿童研究医院住院患儿的疼痛管理已经从单一保守的阿片类药物治疗逐步发展为多种方式的药物和非药物个性化治疗.这些改进主要包括医务人员知识、技能和研究能力的提高,新工具、设施和干预措施的发展,以及为了更好地预防和治疗儿童疼痛制定多项护理常规.St.Jude儿童研究医院疼痛管理方案基于多学科合作,旨在提供临床医生评估和管理疼痛的知识和技能以缓解患儿疼痛.本文描述了以实证为基础的St.Jude儿童研究医院疼痛管理实践的发展过程.
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美国涉及儿童研究对小风险的评估及其对我国的启示
通过介绍美国涉及儿童研究对小风险的界定的相关内容和小风险评估的内容、方法及注意事项.在此基础上,得出了以下几点启示:美国对小风险的界定值得参考,但选用“绝对标准”或“相对标准”值得研究;构建更为具体、可操作的“小风险”评估方法是规范相关伦理评审工作的有效举措以及涉及儿童研究风险评估中其他需关注的问题.