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成功教育理论在班级管理中的尝试
针对卫校学生中普遍存在的自卑及消极的情绪,将成功教育理论引入班级管理中,从建设班风、培养护生良好的行为习惯、发挥学生的特长、运用激励机制等方面,体现成功教育,效果显著.体会:班级管理中,应重视学生的成功教育.
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如何在体育教学中实施成功教育
成功就是达到预定的目的,获得预期的结果.成功教育就是让所有的学生都能获得成功.中共中央国务院发出<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>,为教育提出了新的任务和要求.
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浅谈在深化学校体育教学改革中应处理好的几个关系
深化学校体育改革势在必行,在改革中应正确处理好育体和育心的关系;正确处理好增强学生体质和学生终身体育的关系;正确处理好多数学生和少数学生的关系;正确处理好成功教育和挫折教育的关系;正确处理好发挥教师主导作用和发挥学生主体作用的关系.
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成功教育--卫校学生英语学习通向成功的桥梁
分析了卫校学生英语学习的现状及英语学习薄弱的原因,并选择成功教育的理论来指导英语教学.
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增强中职护生学业自信的策略探讨
正视中职护生学业自信严重缺失的现状,正确把握成功教育影响护生学业自信的四大要素,即成功期望、成功环境、成功机会和成功评价,重塑中职护生的学业自信。
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竞争机制结合成功教育理念在班级管理中的尝试
竞争机制结合成功教育理念引入班级管理中,不仅强化了学生自我发展目标,培养了良好行为习惯,而且调动了学生学习积极性,使其明确了学习目的 ,同时也形成了团结、进取的良好班风.
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中等职业学校更应重视成功教育
成功教育是一种素质教育.它认为学习困难的学生也和其他学生一样具有成功的潜能和成功的需求.中等职业学校的学生在过去的学习过程中由于反复的失败,对学习形成了一种失败的心态.中等职业教育要明确自己的培养目标,转变教育观念,进行教育教学改革,对学生注重非智力因素的培养,坚持鼓励性评价,满足学生成功的愿望,以成功后的欢乐强化他们的学习动机,改变自卑心态,达到调动学习积极性的目的.