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  • 传染防治知识宣教在儿童疫苗及时接种中的应用效果分析

    作者:俞世奉

    目的 研究传染防治知识宣教在儿童疫苗及时接种中的应用效果.方法 本次研究选取的研究对象为2017年1月至2017年12月期间进行预防接种的儿童的家长,将80名儿童家长根据电脑随机分组法分为对照组(仅进行预防接种)和观察组(实施传染防治知识宣教),40例/组.对比两组儿童的预防接种情况、儿童家长的相关知识知晓率和满意度.结果 观察组儿童的及时接种率高于对照组,延误接种率低于对照组,P<0.05;相较于对照组,观察组儿童家长的相关知识知晓率以及对预防接种工作的满意度均更高(P<0.05).结论 及时对儿童进行疫苗接种并对儿童家长进行传染防治知识宣教,能够促进儿童疫苗及时接种率的提高,可有效预防疾病.

  • 对接种疫苗的儿童进行接种反应护理的效果探讨

    作者:王凌;朱振芳

    目的:探讨对接种疫苗的儿童进行接种反应护理的临床效果.方法:对2012年12月~2013年12月期间在我中心进行疫苗接种的120例儿童的临床资料进行回顾性研究.我们将这120例儿童随机分为观察组与对照组,每组各有60例儿童.我院对对照组的儿童进行常规护理,在此基础上,对观察组的儿童进行接种反应护理,然后比较两组儿童接种反应的发生情况.结果:观察组儿童疫苗接种反应的发生率明显低于对照组的儿童,二者相比差异有显著性(P<0.05).结论:对接种疫苗的儿童进行接种反应护理有利于降低其接种反应的发生率,提高其家长对护理服务的满意度.该护理方法值得在临床上推广使用.

  • 在儿童接种疫苗期间对其家长进行疫苗接种知识宣教的效果探析

    作者:蔡晓华

    目的:探讨对接种疫苗的儿童家长进行疫苗接种知识宣教的效果。方法:选取2011年6月~2014年6月在我中心预防接种门诊接种疫苗的300例儿童为研究对象。我们将这300例儿童随机分为对照组与观察组,每组各150例儿童。在对照组的儿童接种疫苗时对其家长进行常规指导,在观察组儿童接种疫苗时,对其家长进行系统的疫苗接种知识宣教。然后对比观察两组儿童接种疫苗的情况和两组儿童的家长对接种疫苗相关知识的知晓程度。结果:观察组儿童的平均疫苗接种率明显高于对照组儿童,其接种延迟的时间明显短于对照组儿童,观察组儿童的家长对接种疫苗相关知识的知晓度高于对照组儿童的家长,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:在儿童接种疫苗期间对其家长进行系统的疫苗接种知识的宣教,可有效提高其疫苗的接种率及接种质量,此法在防治儿童传染病方面具有积极的意义,值得在儿童疫苗接种工作中推广应用。

  • 系统化健康教育在儿童预防接种中的应用

    作者:李红梅

    目的:探讨系统化健康教育在儿童预防接种中的应用效果.方法:将1 376名儿童随机分为观察组和对照组各688名,对照组采用常规预防接种,观察组在此基础上实施系统化健康教育,比较两组家长预防接种知识知晓情况、接种合格率和及时率.结果:观察组家长预防接种知识知晓情况、接种合格率和及时接种率均高于对照组(P<0.01,P<0.05).结论:实施系统化健康教育增强了儿童家长对预防接种的重视程度,提高儿童预防接种及时率,有效地推动了预防接种工作的顺利开展,为公共卫生服务开展打下扎实基础.

  • 传染病防治知识宣传对儿童疫苗正确接种的影响

    作者:宋玉

    目的:讨论传染病防治知识宣传对儿童疫苗正确接种的影响.方法:选取2014年9月到2017年9月我院进行预防接种的儿童140例,使用随机数字法分为实验组以及对照组,其中对照组中使用常规预防接种,在实验组中使用常规的预防接种的基础上的传染病防治知识的宣传.结果:实验组的传染病的相关知识的知晓率高于对照组,实验组的儿童平均接种率高于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05).实验组的接种延迟时间小于对照组,差别具有统计学意义(P<0.05).结论:对进行预防接种的儿童以及家属进行传染病的防治知识的宣传,可以增加儿童家属对传染病的知晓率,提高接种率,具有重要的临床价值.

  • 科学评估与指导儿童疫苗的预防接种

    作者:万朝敏;朱渝

    疫苗是儿童健康预防保健的核心,也是过去半个世纪公共卫生领域取得的突出的成就之一.我国实施儿童国家免疫规划以来,不断扩大疫苗免疫覆盖服务范围,取得了举世瞩目的成就.经过三十载的发展,单一的预防保健门诊体系已不能满足多层次多种需求的国内儿童疫苗接种现况.探索多学科、多部门协作特殊群体疫苗接种解决之道,开展我国自己的疫苗免疫研究,包含特殊人群疫苗预防疾病的发病情况,预防接种与成本效益分析是今后努力的方向.本文就评估和指导儿童疫苗预防接种作一述评.

  • 传染防治知识宣教在儿童疫苗正确接种中的应用效果观察

    作者:刘雪颜

    目的 探讨传染防治知识宣教在儿童疫苗正确接种中的应用效果.方法 选取2015年6月~2016年6月间于我镇预防接种中心进行预防接种的儿童的家长共84例作为研究对象,将其随机均分为(2)组,依次设定为观察组和对照组,对照组只进行预防接种,观察组另外实施传染防治知识宣教,各42例,观察两组儿童的接种情况.结果 观察组患者的正确接种率为(95.24%),副反应发生率为(4.76%),对照组患者的正确接种率为(61.90%),副反应发生率为(38.10%),数据组间差异均比较大, (P< 0.05).从家长满意度进行对比,观察组显著高于对照组,即(97.62%)>(76.19%),(P<0.05).结论 为了提高儿童疫苗正确接种率,有效预防疾病的发生,建议接种人员对儿童按时预防接种的同时,有必要对家长实施传染知识宣教.

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