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提高护理人员论文撰写水平的对策
护理学队伍在医学科技队伍中是一支独立的,有自己的专业技术体系的科技队伍,近年来有不少成功的科研或临床总结性论文得以发表。然而,如果进行横向比较,就会感到护理科研及论文还处于比较幼稚的阶段。其主要原因是:护理人员科研能力欠缺,时间不足,容易受自身倦怠情绪等影响,限制了护理论文的撰写质量。随着护理专业本科,研究生学历人员的增加,护理行业整体素质的提高,护理队伍科研水平有所提高。但目前的状况是护理类科研课题申报,相关文献远远少于医学,药物类,其中,护士独立开展的科研更少。就医院管理来说,对护理人员进行科研的培训和科学管理具有现实的意义。在临床护理开展科研培训和管理的分析研究的文献报道中,我们可以总结出一些经验,具有借鉴意义,结合医院实际情况而开展,从而使护理人员论文撰写的数量和质量有了提高,现总结如下。
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提高教育质量靠什么
中国的美容教育经过20年发展,从无到有,从小到大,从对教育理念的模糊认识到逐渐清晰,至今已步入整理、筛选、升级时期.只有按教育规律办学,获得行业认可,不断提高教学质量,学校才能避免被淘汰出局的命运,进而实现美容教育质量和行业整体素质的提升.质量就是生命,教育质量就是行业的命脉.如何提升美容美发教育的质量,是我们迫不及待要讨论的话题.