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规范化性病门诊健康教育的内容与方法探讨
健康教育是向人们传授保健知识,培养健康行为的一项社会活动.随着性病发病率不断增长,规范化性病门诊作为性病患者主要的集中治疗场所,其健康教育工作日显重要,由此也给护理管理工作增加了新的范围和内容.我院是一所综合性三级甲等医院,性病门诊是省级规范化性病门诊,性病患者流量大,因此,做好性病门诊患者的健康教育是一项重要任务.要给性病患者努力营造一个从就诊开始直至离诊全过程的系统化健康教育环境,从而使患者获得正确的护理指导,走出性病带来的心理阴影.现针对我院规范化性病门诊就诊患者的特点,探索性病门诊健康教育的内容、方法及形式,以提高性病门诊的满意度.
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孕产妇系统管理与围生保健的关系
孕产妇系统管理是基本公共卫生服务的一个重要组成部分，在围生保健中起着重要的作用，对降低孕产妇、胎婴儿死亡率，预防和治疗妊娠疾病，保障母婴健康具有很大的临床意义。为了加强孕产妇系统管理中，建立健全三级保健网络，提高保健人员素养，强化健康教育，规范孕产期健康教育，增强孕产期妇女的保健意识、提高营养和心理健康水平，2009年4月我市的围生保健中心正式启动。我市围绕围生保健体系，倾注“关心、关注、关爱”，对孕产妇从孕前、早、中、晚期和产前、产时、产后实施中心化一条龙全方位孕产妇系统管理，创造健康教育环境，营造关爱氛围，通过4年多的逐步规范，取得了一定成效。现报告如下。
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构建大学生性健康教育基础体系
当代大学生存在性知识贫乏、性心理健康堪忧、性行为不适等问题。造成这个状况的原因是多方面的。本文从大学生性健康教育环境、性健康教育内容框架、性健康教育途径和性健康教育成效评价标准等几个方面进行描述与论证，提出出台专门针对大学生性健康教育的政策、法规；“综合性”性教育指导思想与内容；学校教育为核心，家庭教育、朋友教育、网络等媒体教育为补充的教育途径模型；及由性知识、性态度、性心理、性行为组成的成效评价体系等措施，共同构建大学生性健康教育的基础体系。
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健康教育
健康教育基本内容分为疾病防治、健康饮食、生活保健、心理保健等四大部分.以疾病防治为健康教育的出发点,通过介绍日常生活中常见的疾病,对每种常见疾病均分别按临床表现、家庭疗法、预防等几部分进行教育宣传.
