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与听力学相关的语音学知识
语音学(phonetics)是研究人类言语声音的科学,是听力学的重要基础学科之一.目前,言语测试、言语能力评价在诊断听力学中得到了广泛应用,听力言语训练日益受到康复工作者的重视,语音分析和语音增强技术日臻成熟.这说明,愈来愈多的语音学知识应用到了听力言语康复实践中.对听障者而言,他们进行康复的大愿望是提高言语沟通能力,这也要求我们掌握更多的语音学知识,以提高技术服务水平和服务效率.
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助听器参数调配的六步工作法
随着信息技术的突飞猛进，助听器由一个简单放大器，越来越演变成一台智能化的数字终端。日新月异的声音采集方式、语音增强技术、降噪算法、反馈抑制环路、环境噪声的自适应策略以及与现代通讯工具的日益融合，使得不少的助听器验配师在进行康复咨询指导时更像是在推销一款新式手机，而忽视了助听器作为听力康复重要工具所需要的专业化服务过程。
笔者在以往的诸多著述[1～3]中已多次谈及，助听器的验配过程可以分解成5个阶段。①听力测试(Assessment)：通过多种测听手段了解患者听力损失的程度、性质和病变部位，这是成功验配助听器的基础；②咨询并预选助听器(Pre-selection)：以问诊的方式了解患者的病史、职业、选配动机、生活习惯、自理能力及消费能力，推荐外观及档次适宜的助听器；③首次调试(Fitting)及使用指导：让患者体验助听器的配戴感受，并讲解助听器的日常使用保养事项；④调配(Verification)助听参数：当患者的定制式助听器或耳后式助听器的耳模制作完成，可借助真耳分析等手段来调配助听器的增益与频响；若条件不允许，也可如下文所述有步骤、个性化地调配助听器参数；⑤验证(Validation)康复成效：可在患者使用助听器1～2个月后，以言语测听或调查问卷等方式评估助听器的使用成效。
