您当前的位置：
首页 > 文献资料
所属专业：
标准化评估文献资料
-
听障儿童干预和康复效果评估进展
自二十世纪七十年代，听障儿童干预及康复治疗的效果评估研究已从听觉意识和言语识别拓展到聋儿的语言和言语发展。21世纪初的多中心大规模研究对儿童听觉能力、语言能力和言语能力、学习成绩、认知能力、社交能力、心理健康的程度等进行了系统研究，并且提倡建立以儿童语言发展评估为中心的基线和定期跟进的综合评估。近期研究关注了听障儿童语言发展中的差异性并探讨能预测语言发展的潜在神经认知等能力。随着标准化的普通话语言测试的建立，国内的干预和效果评估研究将会拓宽到更多领域。
-
标准化评估与干预体系对减轻胸外科 ICU 患者不适体验的相关性研究
目的：探讨标准化评估与干预体系对减轻胸外科ICU患者不适体验影响性，以期提高患者住院满意度，提高临床诊治水平。方法选取2014年3月至2015年3月200例胸外科ICU住院患者为研究对象，分成2组，对照组100例，予常规护理，观察组100例，加用标准化评估与干预体系措施，观察在减轻患者不适体验指标变化情况。结果护理前在环境噪音、希望家属陪护、交流困难、机械通气、吸痰、留置胃管、静脉注射不适体验影响因素比较差异无统计学意义（ P＞0.05）；护理后对照组焦虑、疼痛、口唇发干、睡眠障碍、失定向、呼吸困难、丧失活动能力发生率分别为53％、61％、46％、63％、41％、48％、38％；观察组相对应的比率分别为31％、27％、31％、43％、22％、24％、17％，两组比较差异有统计学意义（ P＜0.05）；两组治疗后在生活质量评分、住院时间、VAS评分、HAMA评分、不适症状消失时间比较差异均有统计学意义（ P均＜0.05）。结论标准化评估与干预体系能有效减轻胸外科ICU患者不适体验，促进医患和谐。
