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口腔颌面外科局麻实验应用目标教学法初探
目标教学法是以Bloom[1]的现代教育理论为基础,以设置明确具体、可操作、可测量的教学目标为导向的教学方法,它有明确的目标意识,一切教学活动均围绕达到教学目标这条主轴去进行,强调学生在获得知识的同时,培养和提高学生观察和分析问题的能力.
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强化目标意识,稳步推行医疗卫生体制改革——浅议药房托管发展中的目标意识
多年来,药价虚高,看病贵、看病难等问题一直是人民群众普遍关心的焦点问题.在今年的全国人民代表大会上,代表们提出讨论多的一个问题就是当今压在人民群众身上的新的"三座大山"--医疗、教育、住房,其中医疗问题的具体表现就是药价虚高、看病贵、看病难.在现今国家医疗保障体系覆盖率较低的情况下,得病后,患者不仅深受病痛的折磨,更有"看不起病,吃不起药"的苦恼.从人民群众角度讲,因病致贫的情况时有发生,可谓"民怨较大".从政府管理角度讲,尽管做过许多努力,但不尽人意.医疗购销和医疗服务过程中的不规范行为是造成这一现象的重要因素,因此政府对医疗卫生体制改革高度重视,希望通过医疗卫生体制改革来解决目前的问题.
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目标教学在肝病科护理带教中的应用
目标教学法是以现代教育理论为基础,以设置明确具体、可操作、可测量的教学目标为导向的教学方法.它有明确的目标意识,要求学生为达到目标而学,教师为帮助学生达到目标而教,一切教学活动均围绕着达到教学目标这条主轴而进行[1].改教学方法不同于传统的教学法,它具有特殊的监督、导向、激励、标准功能[2],可大面积地提高教学质量,因此得到了广泛的研究和应用.现将运用目标教学法在肝病科进行护理教学综述如下.